次郎(🏬)(láng )は怒(nù(🎫) )っ(🖲)たような調子だった。
彼(🕰)は毎(měi )日(rì )むっつりし(🗂)て学校に通っ(🥪)た。
「そ(✒)うか。そうだと君の弟はいよいよ変(biàn )った(👂)奴(⌚)だな。」
「物(wù )はわ(〰)かる方だと思うがね。」
「(🕟)默ってな(👯)んか(🚡)いるもんか。」
「いい気味(wèi )だ。あいつも、たまにはそ(⚓)ん(🐺)な(🔻)目にあ(😁)う方が(🐭)いいだ(⛱)ろう。」
次郎(láng )は、(🌻)も(✂)う、食(⏳)ってか(📎)かるよ(🦑)う(🔰)な勢い(🎵)だった。
こうして、彼は、彼の(🕢)同(tóng )級(😸)生の間に、一(🃏)人と(👁)して心(xīn )の底(dǐ )か(🦉)ら(🍆)交(jiāo )わり(🍒)う(🤲)る(🌓)新しい(🤾)友(yǒu )人を見(🌚)出(chū )さな(🍫)かった。それ(🚻)ばかりか、(🐚)竜一や(🥕)源次で(📿)すら(🕉)、もう彼(🍍)にとっては(🅰)、心(➿)からの(🖱)親友でも、(🐪)従(✊)兄(xiōng )でもなくなった(🏾)のである。むろん、小学校(xiào )時代(📤)に(🤫)培(🔓)われた温(wē(😇)n )い(👠)感(👒)(gǎn )情が、そう(📔)無造(zào )作に冷めてしまう(👰)わけはなかった(✍)。で、(🚺)次郎(láng )の彼らに対(duì )する気特には、他の(🔝)同級生に対(duì(🗣) )するのとは、まだかなりちがっ(😣)た(🌸)とこ(🎲)ろがあり、また(🙍)、彼(bǐ )が土曜から日(📚)曜(🐯)に(🐒)かけて彼らの(🉐)家を訪(👚)(fǎng )ね、(🚳)見たところ(🎬)以前と少し(👡)も変らな(🔋)い親しさで遊んだりする(💪)こ(😅)ともし(🐆)ばしば(😰)だったが(❤)、そうしたことは、(🧢)所詮しょせん、過(🔑)去の(🈵)酒甕(wèng )さか(🛷)が(🐤)め(❕)からしたたって来る雫(nǎ )し(⛸)ずくのよう(🧔)なもの(⌚)で、彼(⬛)の注意が一旦(dàn )明日のことに向(💊)けられると、二人は、もう、彼にとって、他の(🔎)同級生(shēng )と少(💯)しも択えら(🍱)ぶところの(🐸)ない存在だった(💗)ので(📽)ある(👦)。
(🌼)山犬(🚍)の声に似(sì(🎳) )た(🆗)ど(😻)ら声(🚕)(shēng )がき(🥃)こえ(⏩)て、彼の周囲(🎦)が急に明るくな(🎿)ったと思っ(🍆)た(🍞)時には(🍭)、彼は地(🗻)べたに横向き(🗒)にころがっていた。彼の顔のまんまえには(😠)、ペン(🌜)キ(🐀)のはげた指(🍏)揮台(🏽)(tái )が、二つ三つ節穴(🎑)(xué )を見せて立(lì )っていた。
(🎃)誰(🔱)(shuí )かがそんなこと(🥏)を言っ(📋)た。
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