「同じクラスの人が(🕍)、あの村から一(🗓)人でも学校(🔍)に通ってい(🏆)れば、毎(mě(🕴)i )日(💌)道づれが出(chū )来るんだけれどねえ。……(🥞)まさ(🍩)か(🛒)、(📉)次郎さんに待(dà(🔈)i )ち(🚳)あわしていただくわけにもいくまいし。……(💌)」
校(💢)(xiào )友(yǒu )会(👇)の(🐍)委(wěi )員たちは、(🕚)その日じゅう、(🖕)めいめいに校長(🗜)の動静に注(zhù(🚜) )意(yì(🍵) )した。休(xiū(😳) )み時(shí )間になると(🐝)、あるも(♟)のは用も(🧢)ないの(👤)に(💠)校長(👒)室(🎐)のまえの廊下を何度も往復し、(🎇)あるものは校庭の遠(yuǎ(🌽)n )いところ(🌛)から(🚠)校長(zhǎng )室(shì )をそれとな(🚯)く(🚾)のぞいて見(jiàn )た(🥥)。しかし(♋)、校長室はいつ(🏤)もから(👷)っぽだった。校長は県庁(tī(🍣)ng )に出て行っ(⚓)たき(🐠)り、帰(🙊)ったのかどうかも(🛴)はっきりし(🐍)なか(🧣)っ(📐)た(⏲)。
「ええ、(🥉)ときどき。」
「血判(⏺)はごまかそうたってごま(🐧)かせないよ(🎣)。みんなで見ているんだか(🎩)ら。しかし、本田(tián )がそれをいやがっ(🕶)てい(❌)たことはたしかだね。」
「(👁)活躍する元(yuán )気がないほど(🚷)打撃(📛)(jī(🎤) )をうけてい(🐧)るとする(🔸)と、(🤖)大い(🍈)に同情に値する(🎗)ね。」
「い(🎿)やね、道(dào )江(jiāng )のた(👮)めに、男(ná(👏)n )同士がけ(🌳)んかを(👿)はじめたりしちゃ(🗯)あ(🚭)。」
「(🥖)一(🦄)心(xīn )橋を渡らな(🙅)いで(♒)帰ること(🔒)にするわ。少し(🔐)まわり道をすれば(😰)いいん(🐣)だ(🥁)から。」
馬(🥈)田(tián )は(🆒)、左肩を(📸)まえにつき出し、両(⚡)肱(gōng )をいからせな(🏩)がら(⛲)、次郎(láng )の(㊙)方に(📑)よっ(⏳)て来(🍉)た。帽(🗻)子は(💿)やはり(🚩)右手(🕜)にわしづかみにした(🚚)ままである。
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