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こんな(🌛)あいさつをかわした後、棧橋のおさるさん(🚆)にも別れて、また奥深く進みました。秋(qiū )も(🥈)深(🙁)いこ(🕡)ろでしたか(📈)ら、山という山、(🐵)谷(gǔ )という(💧)谷は皆、紅葉(yè )に(🐭)うずめつ(🎤)くされて(✈)いました。この帰(guī )郷(xiāng )には、(🛏)姉夫(fū )婦ととも(🐰)に(🔁)木曾(🧚)(céng )福島まで(🌦)行き(🌓)、それから東北の(🌠)空をさして仙台の学校のほうへ引き(📇)か(✳)えして行(háng )きまし(😌)た。
(🐟)当(dāng )時の函館あたりはま(😿)だ「(⬇)蝦(xiā )夷地えぞち(🔇)」と言(🐜)いまして、開(kāi )けたばかりのさ(📌)みしいところでした(🙏)が、(😧)先生は六(🖼)年もそ(🔽)の(🥫)さみしいと(🏾)ころにし(🔍)んぼうし(🚙)て、病院や医学(👾)所を建てた(💙)り、薬草園を(🏽)開(🐔)い(🤺)たり、松杉(shān )まつ(😩)すぎその他(tā )の木の苗(miá(😕)o )を内地か(💧)ら移し植(💴)え(😣)させたりし(📳)ました。その「蝦夷地」に(🚰)緬(🎆)羊め(🖕)んようや牛(😾)を(😵)飼い、養(🙃)(yǎ(🕎)ng )蚕の業に(🐳)つくものが(🌴)でき(🦑)たのも、先生の監督ではじめたことなのです。疏水(shuǐ )の工事を起して(🈵)久(jiǔ(📇) )根(gēn )別(bié )川(chuā(🍪)n )くねべつがわというところか(👅)ら舟を函(📊)館へ通す(😣)ようにし(🙃)たの(♑)も(⛷)先生でした。
九 玄(xuán )関番
(💔)そんなに(🔢)年ごろ(🐂)も近か(☕)ったも(〰)のですから、お(🏩)たが(🎅)い(🍡)に長(zhǎng )い(🔲)長い(🕹)手紙(🛡)(zhǐ(🖌) )を書(🎷)(shū(😭) )きかわしたり(🦁)、もら(🗝)った手紙(zhǐ )はた(⬅)いせつ(🐜)にし(😥)て何度(😳)もくり(📦)かえし読んでみたりい(📁)たし(🏻)まし(🥡)た(⛓)。め(🕛)ずらしい本で(🛸)も手(shǒu )に(🔩)入れ(🔑)る(🤕)ものが(🚾)あれば(🛒)、それをみんなに回(⛔)して、お(☔)た(🕺)がいに読(dú )んで見(jiàn )、時には書き写し(🎳)なぞしたばかりで(🚼)なく(✊)、おじさ(🤥)ん(👙)や(🈸)兄たちに話せないようなことでも語(🏷)り合(🗳)うこ(🖍)との(🥒)で(🚫)きるの(🤣)はお友だちでした。寒い(🌷)日でも、なんでも、たずねた(🎲)り(🙃)たずねられ(🌻)た(🥨)り(😊)して、一枚のふとんを引(yǐn )き合(🚾)(hé )い(✔)ながら(🕙)長(zhǎng )い冬の夜を(📭)送ったこと(🐩)のある(🐌)のも(🔘)、そ(🎹)うい(📈)うお友(🌒)だち(🍥)な(🌮)かまでした。
桃(táo )に(🔦)ついて、かつて(🕑)わたし(🆘)は次(cì )のようなことばを(🌳)書きつけて(🗽)みたことがあります。
こ(🚠)の人は本名をお嘉志かしさん(❓)といい、(🛄)横浜(👝)フエリス女(nǚ )学校を早く卒(🈯)(zú )業(🚡)して、巌本(běn )いわもと(🚙)さんに(🚸)かたづいた人(ré(🔎)n )です(🧖)が、その学(xué )才(⛲)と人が(🌝)らと(♊)はむか(🍘)しを知って(⛎)いるものに惜しまれた(🌈)ばかりでなく、お(🍚)嘉志(zhì(🎆) )さんのだんなさん(💶)は(🍝)また当時明治女学校の校(xià(🦍)o )長でもあり女学雑誌社(shè )の社長(👿)で(⛲)もありまして、『女学雑(🎞)誌(zhì )』と(💅)『(⛩)評(🤷)論』の二雑誌を出し(🍍)て(💪)いま(😁)したから、学(📊)校や(😰)雑(🏬)誌に関係(xì )のある男女の人たち(🐈)までが新しい墓じるし(🥨)のまわりに集まりまし(⤵)た。
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