彼はその時しみ(🏐)じみ(🈷)とそう(🍑)思っ(🙉)た(🕤)。しかしまた、彼は考え(🈴)た。
「本当(dāng )よ。……あのねえ、次郎(🌩)ち(😢)ゃん、あたしたち(🍔)は、もう学校の校番で(🏪)はありません(🍳)の。」
他(⏮)の一人が(🍱)提(tí )議した。みんながすぐそれに(🎴)、賛(🍊)成した。
(🍌)む(📺)ろん、他の(😰)子供たちは新校(🤾)舎の方(📔)に行(háng )くつもりでいた。ところが、次郎は、別(⤵)れ道(⏲)(dào )のとこ(🎭)ろまで(🍏)く(🎙)ると、道(dào )を左(zuǒ )に(😫)とって、旧(🤬)(jiù )校舎の(😣)方に行(💜)こう(👤)とした(💣)。
「御臨終です。」
「学(xué(📱) )校に(🙃)行っ(🌆)てみ(🛏)よう(👔)や。」
お浜(bāng )は急にい(📥)つも(🛰)のきつい声(shēng )に(🎂)なって、おさえ(🤪)つけるように言った。
手燭て(🥉)しょくを畳の上に置き(🍐)ながら、そ(🕵)う言(yán )って、何か(🚎)重(chóng )いものを(😀)次郎の背(bèi )中(⛸)の近(👹)くにほうり(🏆)出した。そして、そのまま下(🍰)に降(jià(🐲)ng )り(🤣)て(🔈)行(🙃)(háng )って(⛅)しま(👹)った。
と、お(🐷)民が先(🎩)ず(🚏)そ(💐)れを見つ(👓)け(🌠)て言(yán )った(💭)。みんなの(📪)視線(📒)が次(🚷)郎に集ま(🥖)った(🎚)。するとお(🚔)祖母さんが、(🔀)
次郎は、(🚢)恭一や俊三と一緒に、そ(🕛)の後に(🛄)つい(🕊)て廻ったが(🕗)、(👁)人数(shù )の多いわりに、いやに(⛸)静(🍂)粛だった。みしりみしり畳(dié )を(💆)ふむ音と(🚨)、おり(💑)おり老(🚴)(lǎ(😪)o )人たちの口から洩れ(🍖)る念仏の(🐏)声とが、陰気な調和(hé )を(🐈)保(🥐)って、次郎の耳に(🔩)しみた。
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