「い(👓)や、そうではあるま(🖇)い。世(🚱)の常の心では、(🔴)ああはつける(♟)も(🧑)のではない。わしの耳には、そのまま仏界ぶつかいの妙(📄)音み(🔪)ょうおんと(🏵)もきこえたの(💆)じゃ(💱)。鐘を(🔣)つくなら、あのよ(🌏)うにつきた(🐁)いもの(😷)じ(🌋)ゃのう。何も遠慮えんり(🖍)ょすることはない。みんなの心得(✂)(dé )にもなることじゃ(📢)。かく(😃)さず、そな(💦)た(🐖)の気(qì )持ちをきかせてはくれまい(🔼)か。」(🚔)
次郎(🛋)は(🎻)、朝倉先生が、開塾(🏧)最(🌨)初(chū(🦅) )の朝の訓(😛)話くんわで(🥇)、これほど(🌾)激はげしい言葉をつ(🔅)かって(📄)、真正面から塾生たちに非難(nán )をあび(🐸)せかけたの(🦓)を(🎣)、(💎)これまでにきい(🗒)た覚(jià(🐴)o )え(🦇)が(🍟)なかっ(🦊)た(🐙)。かれ(😹)は、(🌬)ま(⛰)だあとに残(cán )さ(📯)れている自分へ(🌀)の非難(👬)が(🍻)、どんな言葉で表(biǎo )現されるかを(🏭)、身(🔋)(shēn )がち(🚓)ぢまる思いで(🍐)待(🦔)っていた(🐮)。
次(cì )郎が(😋)、寒そう(🙊)に(💋)肩か(🏠)たを(🆙)すくめながら、言(yán )うと、
「(❕)しかし、(🍬)ぼくから先生にそ(🤰)う申しておい(🔕)た(🖱)んじゃありま(🚌)せんか(🌮)。」
「そ(🎧)ういうと、ゆ(🔬)うべの室長選(💝)挙も何だ(🏓)か変(🙆)(biàn )だっ(🥊)た(♑)ぜ。」(🚩)
消(xiāo )燈まで、(🎯)これといってとりたてて(🍐)いうほどの変わった(🔛)こともなか(🏇)った。しかし、大河無(🕖)門が、(🕚)かれ(👈)自身の(🌰)希(xī )望に反(fǎn )し(🔚)て、あまり(🌷)にも早くその存在(zài )を認められ(⛩)、みんなの注目の的にな(😛)ったということは、(😥)この塾(shú )にとって、よかれあしか(💒)れ(🖌)、(🌃)決して小さなできごとではな(🚥)かっ(⛄)たと(🥋)いえるであ(🥦)ろ(🦈)う(🛵)。
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