「だ(🚁)って(📠)、それよりほかにないで(👖)しょう。」
松の木(mù )の間をもるひっ(⭐)そ(🚛)り(🌲)した(🕖)日ざしの中に、砂(🦆)地(dì )をふむ(😅)靴(📻)音が(🙀)ざくざくと異様(📬)に高(😨)(gāo )くひびいた。そのほか(☔)には何(🕹)の物音(🧙)(yīn )も(🌾)きこえない。
「(⛲)そ(🍂)うだよ(🍰)。あいつ(🥀)はまるで(🎫)恋人(🍡)の(📲)よ(🚔)うに朝(chá(💇)o )倉先生(shēng )を慕(mù(🎷) )ってい(🏩)たか(🏾)らね。」
と、今度(dù )は道江が(🥡)眉根をよせて、
「(🖥)ええ。しかし、も(🦆)う(🐭)県(xià(🧔)n )庁でも見ている(🌈)んで(👔)しょ(😜)う。校(📞)長(zhǎng )先(xiān )生(♏)が県庁(👗)に(🐞)それを(🕉)もって行(háng )かれたそうですから(🗜)。」
次郎(🌌)は、学(xué )校のこんな様子を、終日いか(🙄)に(🥨)も(🕸)淋しそ(🍅)うに見(➰)守っていた。彼は、(🍓)花(huā )山(shān )校(🍊)(xiào )長(zhǎng )の鼻の移動(🌂)の話(🔳)をきい(😷)てもほ(♒)とん(🤛)ど笑わなか(🥑)った(❓)し、森川(👹)の「教(⛰)員適(🏍)性(🌿)(xìng )審査(🕵)(chá )採点(📱)(diǎn )表」を見た時には、むし(🐧)ろにが(🧑)い顔をして(📭)、ひと(🛍)りで校庭にぬけ出(👨)し(⛱)たほどだった。ふ(🔕)だんから、彼はそ(🦒)う(😷)出(chū(🚘) )しゃばる方では(🤐)なかったが、それでも、校(✴)友会(huì )の委員(🍅)会な(🛷)どで(⛺)は(🎶)、新賀や梅本(běn )と共(😕)(gòng )にかな(⏸)り意見(jiàn )を発表する(🍞)方だ(🌥)った。それが(🖌)昨(🔐)(zuó )日(rì )以来、まったく(🎐)沈默を守りつづけてい(👾)る。きょう(🗺)は(🦄)ことに新賀(🈲)や(📢)梅(👇)本に(🚝)対(❣)してもあまり口をきかない。今朝あたりま(😈)では、誰も(🌠)そ(🎪)れ(🛹)を気にとめなか(🗨)っ(🖐)たのだが、(🐒)みんなが笑うときに笑いもせ(🕌)ず(✒)、(🧣)また先(💬)生たちの品定めや、事(🗽)件のこれ(🌘)から(🦓)の成(🕢)行きに(🚓)ついて、みんなが非(fēi )常な関心をもって話しあって(👨)い(📋)るのに、自分(💗)ひとりで(🚌)校庭(⏹)を(📀)ぶらつき(💝)まわったりし(🏽)て(🎸)い(🐓)る彼の様子(zǐ )が(👤)、い(🍫)つま(🙏)で(🦒)も周(📃)囲の注意(yì )をひかないでいるはずがなかった。しかも(🤣)彼が、同級生の大部分(📻)(fè(⚓)n )がまだ朝倉(cāng )先(🧐)生(shēng )の顔も知らな(🥗)い一二年の頃から、室崎事件(jiàn )や宝鏡先(🌒)生事(🌳)件を通(tōng )じて(🎤)先(🏈)生から大(dà )きな感化をうけ、その後、白鳥会の一員に(🛢)も加わって(🥙)、先生の心(xīn )酔(zuì )者の中で(🔒)もその第(dì )一人者になってい(📨)るこ(🌔)とは、(🚆)誰でも(🧜)知っているこ(🐋)とであ(🐦)る。こんな時こそ彼は(🎚)みんなの先頭に立って活動すべきでは(💃)ないか。そうし(✝)た考(🐄)え(🐳)が、一(yī(🍃) )般の生(🏂)徒たちの頭(tóu )に浮(fú )んで来るの(🛌)はごく自然であった。
「僕も橋(✴)(qiáo )を渡って様(yàng )子(zǐ )を見ていればい(🆎)いんでしょう。あれ(🤢)か(⏱)ら村の入(🦁)口まで(👒)は見通しだから、大丈(zhàng )夫ですよ。」
と、敏子はちょっと(🥎)考えて、
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