門を出る(😫)と、無念(😜)さ(👵)が急にこ(🌜)みあげて来(🏌)て、涙が(🌾)ひとり(🔇)でに頬を流(liú )れた。だが、同時に、不(🚪)正に屈し(🏢)なかった(🐉)という誇りが、(⛽)彼(🧤)の胸の中で強く波う(🤤)っていた。彼(💟)の涙はすぐとまっ(🏈)た。彼(bǐ )は(🕔)一人で歩きながら、(💈)少(🎸)しも淋しいという気(🐅)がし(🥕)なかった(🚚)。「武(🥓)(wǔ )士(shì )道」――(💭)「慈悲(bēi )」――今日講(jiǎng )堂で見(jiàn )たり(🕶)聞(🤞)いた(😑)り(🚭)し(🚌)たそんな(🚃)言葉(💮)が、い(🎰)つの間(🎻)(jiān )にか思(🛹)い出されてい(🔤)た。そして、(😽)「慈(cí )悲」という言(yán )葉(yè )は、もう正木のお祖母さんを思い(⬇)出(🤓)させるような、そ(♓)んなやさしい(🍝)言(🏉)葉ではない(⏫)ように思われて(🚭)来た。
(これからやり(✝)さえすれば(📙)い(🐧)いんだ。それで偉がりを言ったことには(🐻)決してならない(🈺)んだ。)
「(📱)見(🧘)て(🎁)た(🌸)ん(📏)です。」
「大沢君(🦃)ってい(🛏)うよ。僕の親(qī(💳)n )友で、同(〽)じクラ(🈹)ス(👲)なんだ。」
と(🎗)にかく、このことは、彼が中(🥐)学(🦑)校(⏸)(xiào )の先生(🏺)にかけていた期(🤑)待が大(dà )き(📵)かっ(📅)た(🕘)だけに、彼をこのうえもな(🏥)く淋(lí(💾)n )しがらせ(😋)た(🎇)。そして、あ(🦖)る先(xiān )生(🧢)の(🐤)授業のおりなどは、その時間(jiān )じ(🐴)ゅう、(👲)小学校(xià(🔬)o )の(🐋)教室(shì )で権(quá(⏩)n )田原先生(😹)(shēng )に教わっていた頃のことを思いうかべて、筆記帳にその似(sì(📓) )顔をいくつも書き並(bìng )べて(🎉)いたことさえあっ(📊)た(👠)。しかし、一ヵ月(yuè )、二(🙆)ヵ月(🚱)とたつうちに、中学(xué )校(💢)というところは、どうせそ(👷)うした(😍)ものだ、と(📊)諦めるように(🐾)なり(📿)、その淋(🖍)しさも、いつと(🐚)はなしにうす(🍗)らいで行(🐠)ったの(🎁)だっ(🔩)た。
「だ(🦒)って、(🌏)う(😰)るさ(😉)いぜ。今(🚀)(jīn )年の五(💩)(wǔ )年生には、あっさりしな(🏟)いのが(🥥)、(🛎)ず(💡)いぶんい(😸)るんだから。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025