「ふうん(🆗)。」
「弟(🍒)? そうか。そう言(yá(🤠)n )えば、今度君の弟が入学(xué(👶) )試験をうけるって、いつか言っ(🚶)てい(❇)たよ(👛)うだね(🧥)。」
彼は、(🥨)いつと(🗳)はなしに(🈺)、(🗝)そんな気(🏽)がしてい(🥠)た(🕶)。はっき(🎋)り(🚷)意識(shí )して(🌔)、そうなろうと努(nǔ )めたわけでも(🔃)なかっ(☔)たが、中学に入(🥋)(rù )学して以来、日一(yī )日(🌷)と、母(🤞)(mǔ )や祖(📰)母の問題がそ(🏪)の深刻(kè(🔫) )さを減じ(🍭)て行き、このごろでは、よほどのことがな(🦌)いかぎり、(✡)たいして気にもかからなく(🌩)なって来た(🕕)のである(🌵)。それは、たしかに、中(🏧)学校というものの空気(🌂)が、彼に(✋)いろい(🖱)ろ(🚌)の新(😆)しい問題をあ(⬜)た(🚴)え、彼(bǐ )の関心(🎂)を、急に家(jiā )庭以(🦃)外の世(shì )界にまで(🈴)拡げてくれ(🕌)た結(jié )果(🦃)にちがいなかった。その意味(wèi )では、(🌡)中(zhōng )学(🤰)校というところも、尊(👅)敬(🕟)(jìng )すべき先生が(🗓)いるいな(😤)い(🏇)にかかわ(🥌)ら(✴)ず(👁)、人間(🌞)を成(chéng )長(⛰)させる(💕)何(hé(👦) )かの魔術をもったところ(🏜)だ、とい(🌄)えるであろう。
机(✌)(jī )の(🤙)まえに坐った(🚁)彼(🦑)(bǐ )の(👾)眼(yǎn )には、た(🎛)った今、茶の間で、自(zì )分(fèn )の顔を見(🧦)つめていた祖母(mǔ(🎚) )と母との眼(👖)が(🔚)、いつ(🕟)までもはっきり残っていた。
二(🎄)人(🌓)は、それから(📚)も、し(🎻)ばらくは大(dà(🥦) )沢の噂(🕉)を(🚑)した。次郎に(🦄)は、「(🧝)親(qīn )爺(🎀)」(🏈)という綽(📧)名(🕥)が、い(🍉)かにも(🤨)大沢にぴ(🙀)っ(🌂)たりしているよう(🉐)に思え(😚)た。そして、そんな(😝)友(yǒu )達をもっている(🦎)恭一を一層尊(🌨)敬(jìng )したくなった(🥐)。同時に、(💈)彼(bǐ(💒) )の(🏔)昨(🐟)日から(😳)の(💷)気持が次(🏓)第に(🙃)明(míng )るくなり、これか(🚩)ら(🌮)の闘い(🗑)が(🥨)非常(🧙)(cháng )に愉快(kuài )な、(🍼)力強いものの(🔡)ように(🕤)思え(🎺)て来たのである。
「(🚰)そうだろう。僕も四(sì(🔮) )年生全(🥑)体の(🎺)名(🌮)でバックするのは不賛成だ。」
「そうだろ(🎵)う。僕(pú )も四年生(🌤)(shē(➡)ng )全体の名でバック(🛄)す(📬)る(📳)のは不(💜)(bú )賛成だ(🛬)。」
「(🏻)じゃあ、失敬(jìng )。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025