次(🏹)郎は、さすがに心が躍った。しかし、彼は、
恭(gōng )一は(😝)また(🌅)顔(🍄)を赧ら(📂)めたが(🥫)、
大沢は、恭(gōng )一の話を(🚌)きい(🏽)てい(🈲)るうち(🍋)に、いよいよ(🛄)次(🆘)郎(🍏)に興味(💽)を覚えたらしかった(🍐)。彼は最(👼)後(hò(🐸)u )の(🦒)、授(⛅)業(yè )が終(👘)ると、言った(🎓)。
すぐ(🎻)賛成者(⛵)があ(📽)った。
「そ(🥎)んなけちなこ(🥠)とを考えるの(🧀)は、よせ。僕らは、四年とか五年とかいうこ(🐛)と(🎇)にこだわる(🤤)必要は(🌠)ないんだ。それよ(➗)りか(📡)、(🏃)一(yī )年から五年までの(😼)正しい(❌)生徒が(🌦)、縦たて(🍎)に手を握り(🕵)あうことが大(dà(🍐) )切じゃ(🌧)ない(🍕)か。本(😡)田の弟も、そ(🏵)の正し(🛹)い生(shēng )徒(tú(🍵) )の一人(👉)だ(🕶)。だから僕らはそれをバックしようと言(🤢)うん(🌿)だ。……四(😱)(sì )年生(shēng )にだって(🖱)、つまらん奴(🕯)はいくらも居る。――僕ら(🎙)は――少くとも僕だけは――そんな奴とは手を握りたくない。そんな奴(nú )と手(♿)を(➿)掘っ(🚶)て(👬)、五(wǔ )年生に対(😒)(duì )抗した(⏱)って、それが(🎧)何にな(🖼)るんだ(🕤)。」
「ええ、見て(📨)たんです。地べた(🍏)を見る(🚯)のは無(wú )礼(🌂)だ(🦏)って(🥞)言うから、(🐸)顔(🥒)を見てたんです。」
「(🛎)弟(🚅)? そう(🌓)か。そう言えば、今度君(jun1 )の弟が入学試(🧕)(shì(🤯) )験をう(🎳)け(🤕)るっ(🎪)て、(🕡)いつか(📊)言っ(🙄)ていた(🤩)ようだ(🎠)ね。」
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