「僕もそうだろうと思(🚄)(sī(🌻) )うが……。」
誰よ(😮)りも感激したのは(🛢)、恭一だっ(🍰)た。正義(yì(💤) )感(📉)の(🛂)鋭いわり(👸)に、気(qì )の弱(ruò )い彼は、大(dà )沢の(🕤)この言葉で(🕧)、(🍢)力強(qiá(🚲)ng )い支柱(🙎)を得(♓)たような気(🔆)がし(👷)た。彼は(🐳)、(🐮)何よりも、それを次郎(🍠)のために喜んだ。そし(🤗)て、(😕)その日(😋)の(☔)授業が(🐯)終るまでに、彼(bǐ )は、(🕴)次郎の生い立ちや、彼自(🤲)身の次郎につ(🎍)いての考えなどを、何もかも(😊)、大沢(zé )に(🐻)打ち明け(🔘)た。
他の一(yī )人が追(🎾)っ(📨)かける(🏭)ようにたずね(🚨)た。
恭一(🎲)はまた顔を赧らめたが、(🈚)
(🏴)大(🍝)(dà )沢(🕊)は、恭(gōng )一の(🤐)話をきいているうちに、いよいよ次郎に興(📫)味を覚えたらしかった。彼は最(🤬)(zuì )後の、授(shòu )業が(📢)終(🍭)る(🛰)と、言(yá(😪)n )った。
その間に、(🛶)彼は、自分の着物―(👧)―制服が(⬛)出(chū )来るまで和服(fú )に袴(kù )はかま(🖍)だ(💅)った――が破け(🏰)ていないかをしらべてみ(🕺)た。不思(sī )議(🍨)にど(📼)こに(🍬)も大(dà )した破(🍻)損はな(🎟)かった。ただ袴の右わき(🤓)に二寸ばかりの(📗)綻(📜)びがあるだ(🏣)け(🔙)だっ(🏜)た(🔷)。時間割(🥖)(gē )をうつすために持って来ていた手帳と、父に買(🀄)ってもら(🌗)った(🍅)蟇口とを懐(huái )に入れていたが、それらは無(wú )事(🕕)だった。
「僕(pú )は(🎀)、い(🏯)やだ(🐏)。」
学課には彼はかなり熱心だった。また、教科書(shū )以外の本も(🖖)毎(měi )日い(♊)くら(👕)か(🧖)ず(🍦)つ(🏴)読んだ。たいて(🔜)い(🤢)は少(🏙)(shǎo )年向きの雑誌や伝記類だっ(👮)たが、恭一(yī )の本箱から(🌭)、美しく(📍)装(🗜)幀(zhēn )され(👧)た詩集や歌(⛓)(gē )集などを、ちょい(⛩)ちょい引きだして(🐸)読(🚂)むこと(💓)も(🏊)あった。むろ(⛑)んそのいずれ(♐)もが、彼には(🐂)まだ(⏰)非(fēi )常に(🙎)む(🌌)ず(👓)かしかっ(👧)た(📛)。し(🛅)か(㊗)し、恭(gōng )一におりお(🏍)り解釈かい(🔞)しゃく(🌖)してもらったりしてい(🤑)るう(🏦)ちに、詩(🕊)や(🌠)歌のここ(🍔)ろという(🔉)も(🍟)のが、いつとはな(😗)しに彼(💧)の感情にしみ入っ(🚥)て(🙂)来た。そ(🍌)して、時(🕞)には、(😔)寝(qǐn )床にはい(🎤)って(👝)から(📭)、自分で歌(gē )を(🛐)考え(📦)、そっ(🌸)と(📚)起きあが(🕌)っ(🏮)て、(🥘)それを手帳に書(🛸)き(🏏)つけたりすること(👾)もあった(⏯)。
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