次郎が、いぶか(🐿)りながら(🧛)戸をあけると(😉)、そこには大(🚱)河(hé )無(wú(🤺) )門(mén )が立っていた(🎴)。
「(🚍)例によ(🐇)って、(🐩)指導者(🚣)がいる(🤾)ようで(💭)すね。」
「なんだか、(🎚)ひどく叱(chì )しか(👜)りとば(👟)されて、やっと起(😎)き(🔵)た(🙄)、といったぐ(🔧)あいで(🧙)す(🔲)ね(👋)。」(🈸)
か(🌷)れは、そう言うと、す(💑)ぐおじぎ(🙄)をして、塾長(zhǎ(😚)ng )室を出た。朝(☕)(chá(👖)o )倉(📖)先生は無言のまま、かれ(⌚)のうしろ姿(🤐)を見おくっていた。
先生は(👦)、次郎の顔を見(🚽)ると、手(shǒu )帳をひ(🤸)らいたまま、たずねた(🛺)。
そのあと、(🎛)八時か(🥜)ら正午まで、(🌞)「郷土(👞)社(shè )会と青年(🎗)生活」という(👉)題目(mù )で、朝(💠)倉(🥜)先生(⬜)の講義が(😓)あり、午後は(🚷)屋(🛬)(wū )外(🕝)清掃せいそうと身体検査、夜は読書会(🌡)や(👧)室内(nè(⏪)i )遊(🛵)戯ゆうぎな(🧟)どで、(🙁)開塾(🚔)第一(🦕)日(rì )の(💆)行事が終(zhōng )わ(👖)った。
みんなが出はらってし(🍂)まうと、次郎(láng )も一週間(jiān )ぶりで(🔇)解放された(🌯)時間(jiān )を持(chí(🤸) )つことができた(👮)。い(😹)つもだと、さ(🐺)っそく読書(💕)を(📟)やるか、(🚧)空林庵くうりんあんに行って、(🍓)朝倉(cāng )先生夫妻とゆっくり話(🕌)(huà )しこむか(💷)するはずだったが(🦃)、(🥐)今(🚮)(jīn )日は、事務室の(🚞)隣(🕗)となりの(🧞)自(♏)分の(👝)部屋(🔜)で(🏎)、机によりかかったまま、ながいことひとりで考(🙂)えこ(☔)んでいた。
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