「心(🐻)苦(🐢)しけれ(😐)ば、君自身で何(hé )とか始末(mò )し(🌚)た(🦋)らいいだろう。原因はも(🌁)ともと君(jun1 )に(🛹)あ(⚪)る(🔓)んだから。……私(sī )は(🔤)、(🚿)板(😶)木の音そのものを(🍊)問(🕴)題にし(💡)た(🦎)だけなんだ。」(🈷)
次郎は大(💻)河(💢)の横顔(yá )を見つめて、ちょっとの(🕛)間だま(✉)りこ(🐕)んでいたが、ふ(🤒)と、何か思いつ(💷)い(⭐)たように、
「例によって、指導者(zhě(⛸) )がいる(🦉)よう(🦀)です(🐖)ね。」
大(dà )河は、(🛫)ひ(🏹)とり(🗓)ご(⛷)とのよう(🔔)に、そ(🚡)う言い(🖐)な(🚓)がら、(🤯)やはり打(dǎ )ちやめなかった。そして、相変わらず板木(🏑)に眼をすえ、(👛)
「な(✊)るほど。……(🏔)ふん(🍿)。……(🥩)そういうものですかね。……あるいはそうか(🥅)も(🛴)しれ(🅾)ない。」
「ええ、はじめの(🍣)うちは、いつもこんなふうで(🌮)すよ。五(😜)(wǔ(📣) )分や七分(😂)はたいていおくれます。」(🆗)
(🎺)次(cì )郎(👂)は、自分の責任で(😳)ある(🖌)二(🥩)つの室の掃(🔦)除を終わると、す(🏣)ぐ便所(🐐)掃除の手(shǒu )伝いに(🍓)行った。こ(💙)れは、かれが助(zhù(🥧) )手として(🙃)塾生活をはじめ(🐜)た当初から(🚳)の、(🏻)一つの(🏌)誓(shì )ちかいみたようにな(🧝)っ(🅰)てい(🔝)たので(🕞)ある(😝)。
「はじめから、自分(🆓)が室(shì )長だときめてかかっているんだ(🌹)から、か(🌭)なわない(⌚)よ(😕)。」
「(🌉)しかし、ぼく(🚕)から先(xiān )生にそ(🤕)う申(shē(🆔)n )して(🛴)おいたんじゃありませんか。」(🚁)
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