見よ(👈)! (🚜)黙(mò )々(😻)塾の一(yī )隊! (😂)そ(🐅)れ(🚬)はマークの着(zhe )いた帽子もなく揃(jiān )いのユニフォームもない(😳)、かれらは一(🦗)様(yà(🚿)ng )にて(👈)ぬぐいで鉢巻(👊)き(🍎)をして(🙄)いた、かれらの(🎡)きたシ(😼)ャツにはメリヤスもあれ(🏨)ば(✋)ねずみ色(sè )に古びたフラ(🧟)ンネルも(🅱)あ(🐺)り、腕のないじ(🅱)ゅばんも(🕣)あっ(🐮)た、かれらは大抵たい(🖨)ていさるまたの(😺)上に(🏹)へこ帯(dà(😔)i )をきりきりと巻き、(📊)結び玉を後ろ(✔)へたれていた、かれらのは(🗨)いて(🐮)るのは車(chē )夫(fū )の(🔺)ゴム足袋たびもあ(㊗)れ(📦)ば兵隊(🕍)の古靴もある。九(jiǔ )人はこと(🦂)ごとくち(😢)が(👎)った服装、(🚋)その先頭にコーチャ(🧣)ーの安場は(🖲)七(qī )輪(🍙)(lún )しちりん(🛄)のよう(🔊)な黒い顔をしてこけ色(sè )にな(⏰)っ(🍹)た一(yī )高(🔚)の制(zhì )服(fú )制(💁)帽で堂々(🤨)と歩いて(🔣)く(⛑)る。
「覚平さん」
と一同がいった。
一体あの家では手(🧀)塚が学(🎛)(xué )校か(🛒)ら(👻)帰(guī(💜) )った(🍥)かど(🥝)うか(⏲)もよく(⏹)知らずにいる、それでは(👞)手(🐅)塚が(🌵)外でなにをし(🏯)て(😌)るかを知ら(🏛)ないの(⛑)も(🍠)無理がな(🈶)い。
だがかれは少し(👗)もひ(🌎)るまなか(✴)った、かれ(🐎)の(🎓)鉄(🕤)砲のごとき速球(qiú )はま(🌕)た(💸)たく間(jiān )にふ(💡)た(📟)り(🗺)を三振せしめた、つ(🧥)ぎは柳光(guāng )一である。光一はボックスに立って(📸)き(✅)っと投手を見(jià(🐡)n )やった、(⛓)かれは(👵)速球に(😅)対(duì(🎣) )して確信がある。千(qiān )三は小学(xué )校に(🥢)ありし(🚗)と(🍚)き光(guā(📋)ng )一(yī )のくせをよく(📒)知っている(🏡)、か(🗞)れは光(guā(👉)ng )一がかなら(🛵)ず自(📓)(zì )分(🥔)の方へ打つだろう(🎁)と思った。
これ(💨)を(🎖)きいて黙々もくも(🐺)く先(xiān )生は感(🌕)(gǎn )歎した(🏣)。
「お(😦)い、だいじょうぶ今(jīn )日の試合は(📕)こっ(👚)ちのものだぞ」
寄(jì )宿(🏦)(xiǔ )舎に閉(bì )じこめられてかごの鳥の(🔺)ごとく小さくな(😐)って(🗝)いる師範生の目(🔨)か(💄)ら見ると、中学生の(🈴)生(shēng )活はまったく不潔で(🚞)あ(🍓)り(🤗)放(fàng )縦(zǒng )ほうじゅ(🏚)うで(❎)あり(🎁)頽(tuí )廃的たいはいてきである。
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