(👥)先(xiān )き(🚏)に立(lì )つてゐた百姓の二、三人が「あツ※(感嘆符(fú )二つ(🐾)、1-8-75)」と、一緒に叫(🏉)んだ(🙊)。そして(💪)、(🎿)急に馬(🏑)を止めた。後(😨)(hò(😃)u )からの馬は、はずみを食つ(🎅)て、前(🌱)(qián )の馬橇に前足を(💼)打つた(🗳)。後から(🏐)、「(😠)どう(🗃)した、どうした」「(🏋)やれ/\(🎐)!」(🍃)皆が馬橇(😚)の上でのめつたり、雪や(🌗)ぶ(🔛)に(👩)とび(🚼)出(📴)したりして(🎓)、前を見ながら叫んだ(🕛)。
「誰か考(🗺)へがありませんか。」
源吉(⬜)は自分(fèn )の考へが、皆に何んとか云(📽)はれ(🚎)る筈だと思(sī(🎁) )つた(⚓)。百姓は(🧖)後へふんばる牛のや(🥄)うだ(🥂)つた(🏃)。理(😓)窟(kū )で、さうと分つ(🥑)てゐても、中(zhōng )々(💴)、おいそれと動かなかつた。けれども(🕧)源吉はそんなケ(📀)チな、中途(📕)半(bàn )端な、(🧀)方法はなんになる(📦)か、と(🐣)思(🐗)(sī(🐤) )つた。何(🔪)故(🔼)、(💔)そこから(🍢)、もう一歩出ないのか(👞)、さう(👌)考へた。
それ(🕊)から後、源(😍)吉(jí(🥂) )は(🍵)一言(👜)も云(🧗)はなかつた。始(👯)(shǐ )終、腕をくんだ(🏿)まゝで(🤱)ゐた。
こんな意味の手紙だつた(🐦)。
雪(xuě )は眞向から(💦)吹きつけるかと思ふと、(🚺)左(zuǒ )側(cè )になつ(🐎)てゐたり、後から吹いたり(🚷)した。馬は全(🍲)身眞(zhēn )白になつて、年(niá(🚾)n )寄(jì(🛫) )つ(🐢)た百(🎪)(bǎi )姓のやうな、(⚫)ガラ/\に瘠せた(🎧)尻(kāo )を跳(🗽)ね(✈)あげるやうに(📊)し(🧑)て、足を動か(👅)してゐた。尻毛が(🚢)時々ピ(🏝)シ(🥕)リ/\と(🗽)身(🏌)體(🐎)を打つ(🚋)た(🔭)。が、風の向き(🍰)で、その(😹)方へ(🏃)なび(😌)く(😆)こともあつた。眞白になつ(👥)てゐるたてがみ(😿)も風通りに動いた。前方を(🎾)行く馬橇は(🦎)、吹(chuī )雪のために、二、三(sān )臺位(👵)しか見え(🅿)な(㊙)かつた。その先き(🌪)の(👅)方は(🐫)時々(🌂)、吹雪(xuě )の工(🌫)合(hé )で、ひよつこり現れたり、見(🌍)てるうちに(🔚)又消さ(🌊)れたりした。鈴は風(🕦)の(🐢)工合で(🌍)まるつきり(🐾)聞え(👙)ないことがある(💻)が、(🎂)思ひがけな(🙏)く實際より(🐖)も(🎬)す(🥞)ぐ(♊)近く聞え(🤵)ること(🈂)もあ(🍶)つた。何處からといふこ(🍉)となく、平野(yě )一(yī )帶がゴウ/\と物凄くうなつてゐ(🕤)た。だん/(🥡)\薄(🔰)暗くな(❤)つ(🐨)て行つ(⛩)た。
「ホラ、校長先生(shē(😂)ng )!」母がどなつた。
(🧡)次(cì )の(🏇)日に、源吉は、お芳(fāng )が(😁)始(🐗)めどうしても(🕓)飮まない、飮まない、と(🌭)ぐわ(🎐)んばつてゐた藥を(📀)、や(⏪)うやく飮ん(⏳)でゐる(🎚)といふ、(〰)噂をきいた。それは(💨)、(🀄)何度も何度も出(chū )した手紙が(🎮)一(yī(🌳) )囘だ(🥧)つて返(fǎ(✉)n )事が來な(🍒)いのに、色々(🤟)これからの事も(🥒)考へ、飮み(🥁)出したのだと、云(yún )つてゐた。源(💏)吉は、自(zì )分の(📚)こ(🔀)と(❇)のやうに、氣持(🎛)に狼狽を感じた。が(🚜)、だまつて(🏌)、そ(🐞)れ(🎠)をこらへた(🎢)。
「あまり先き立(🕳)たねえ方え(🔢)ゝ(🖼)べ。ん、源。」(🏔)
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