そ(🍃)こいらまでは、さほど(🗣)真(🎖)剣だ(🏷)とも思(✏)われな(🦅)かっ(🐯)た議論(🤳)が(👜)、当面の(💂)問(📓)題をは(🌖)なれて次第に観(🥤)(guān )念的(💤)に(🤑)なるにつれ(🤠)て、か(💫)えってみんなの調子(🌅)(zǐ(🙂) )が烈しくな(📬)って来(lái )るのだった。
「僕だって(🔶)、なぐ(📫)られ(🌜)るの(📥)、いやだよ(🛃)。だから、自分のこと(🍝)っきり考えないでいいんなら、(🚚)五(🦑)年生の(👰)まえ(🐸)で、(🆕)もっ(🈲)とおとな(🎌)しくし(🚢)ていたん(🎫)だよ。」(⬜)
(五年生に口(🤴)実を与えてはならない。)
みんなは一せいに(🔅)恭一(⚾)を見た。恭(gōng )一(yī )の青ざめた顔は、今度は急に赧(nǎn )くな(🐀)った。
と自(zì )重(🙍)論が出て来た。
誰よりも感(📟)(gǎn )激(🍍)した(⛄)のは、(🗡)恭(gōng )一だった。正義感の(🐆)鋭(duì )いわ(🔅)りに、気(qì )の弱(ruò )い彼は、大沢のこの(💬)言葉(yè )で、力強(🚎)い支(🤬)柱を得(dé )たような気がした。彼は、何(🗻)よ(🅱)り(🌹)も、それ(🤼)を次(cì )郎の(👳)た(🏌)めに喜んだ。そして、(🕟)その日の(😸)授業(✌)が終る(⛑)まで(🦒)に(👃)、(🕰)彼は、次郎の生い立(🍴)ち(🏫)や(🖼)、彼自(♐)身(shēn )の次郎についての考えなどを(❇)、(🔵)何(hé )も(🚜)かも、大沢に打ち明(míng )けた。
(今に、僕(👓)だっ(⌛)て、……)
「それにしても、(🚪)そのちびの(📰)新入生(shēng )って(🈵)、痛快(🐱)(kuà(🎁)i )な奴だな。」
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