それからあと、次(cì(🐩) )郎は何(🆓)(hé )が何やらわから(🐝)なか(🌘)った。た(🥛)だ(👍)真(📺)っ(🙋)黒(hēi )なものが周囲を(📞)と(🏼)りかこみ(⛎)、そこか(🏪)ら(🐠)手や足(zú )が何本も出て、自分(fè(🔘)n )のからだを前後左右に(🍛)はねとばして(🐑)いるよ(🗻)うな(👛)感じだった。
次郎と(🔖)詩、――読者(🍱)の中に(🏹)は、この(🍑)取(🤛)合わせを多(duō )少滑(🅰)稽だと(🐡)感(🏡)(gǎn )じる人があるかも知れな(⛏)い。なるほど、次郎は(🎓)、詩を解す(🚓)るには、これま(🧤)で、(🛏)あま(🔝)りにも武(wǔ )勇伝的で(🕴)あり、作(🙏)為的(🛄)(de )で(🤾)あったとい(🔊)えるだろ(👽)う(🏔)。
「(🚱)生意気(qì )でも、そのぐら(⏮)い勇(yǒng )敢(⛩)だと頼(🍯)もしいじゃないか。入学(🙋)早(zǎo )々(🌛)、五(wǔ )年生全(🗿)部(🕖)を向こうにま(🛰)わ(🏖)して悠々たる態(🎈)度を見せる(🏷)なんて、この学校(✴)としても、全く歴史(🦈)的だよ。」
(🥉)次郎(🔤)は、も(😄)う(♈)、食ってか(📻)かるよ(⏩)うな勢いだった(🦖)。
「次郎(láng )ち(💭)ゃ(🍱)ん(🤾)、大沢君って、偉い人だ(🐁)と思わない(🛒)?(🤔)」
「みんなで僕を(📋)親爺って(🛠)言うんだよ、わっはっはっ。」
「しかし、(🛥)下級(jí )生をバックし(🍠)て五(wǔ )年(nián )生(😥)に対抗するのは、や(👌)ぶ蛇だぜ。来(lái )年は僕(pú )らが(🈴)五年生(shēng )だからね(🔊)。」
一六 葉書
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