「それならいいけ(🤳)れ(🌗)ど、―(🥡)―」
「どこ(💞)から見て(🌠)いたの(🈳)?」(🚸)
道江は(🍝)敏子を見(🚝)て言(yán )った。
次郎は、新(xīn )賀や梅本とい(🌦)っしょに校門を(🤼)出た(🐘)。新智(zhì )と梅本とは、案外(wài )早く血書が(👝)県庁に届けら(🍼)れるよう(💸)にな(💳)ったが、これはいいことだろう(😟)か(🐾)悪い(🥠)ことだ(🈶)ろうか(🔡)とか、それが警察や憲兵隊(duì )の意志によ(🎥)ったものだとすれ(🤡)ば(⏸)、恐ら(🉑)く結果は悲観(guā(🧜)n )的だろうとか、いや、警察(chá )や憲(xiàn )兵隊ま(🖱)でが気にやむ(🐾)ぐらいだから(🔹)、(🕖)却(què )かえって有望かも(🤱)知れ(🍵)ない(👫)とか(🛐)、そういったこと(🥞)を(📬)しき(🍨)りに話しあ(🚧)った(📞)が、(📔)次郎はただ道づれ(🦀)をし(📊)ていると(🍌)いうだ(🐔)けで(🎪)、ほとんど(🌁)合槌あい(🛎)づちさえうたなかった。そして、二人に(📹)、「気(🛤)分(🗣)でもわるい(🔸)んじゃないか(🚽)。」と(🆓)心配され(🛂)ながら別れたが、それから二丁ほ(💀)どの(🛂)街角まで来ると、彼は急に立(lì )ちどま(🚣)って(🌫)考(kǎo )えこ(🚐)んだ。街角を左にまがっ(🎃)て少し行ったと(😋)こ(🏝)ろに(🆚)朝倉先生の家(🚄)があ(🍶)るの(⏱)で(✳)ある(💺)。
次郎は、詰(🃏)問(wèn )きつ(🕜)もんするようにたずねた。
徹太郎はき(👛)き終(🎻)って、
(🤸)そこま(🎰)で考えて来た時に、ふと(🌏)、(🛬)隙(xì )間風のようにつめた(🤖)く彼の頭をよ(😀)ぎったものがあった。それは(🏵)、自(zì )分たち(♿)の運動が幸(xìng )い(🌠)に成功(gō(🐏)ng )して、どう(🧣)な(🌪)り県当(🍧)(dāng )局の意(🐚)志を動か(⬛)し得(dé )た(🏗)として、先生(shēng )は果(guǒ(🔤) )し(🚢)て留(⛲)任(rèn )を(🚨)肯(kěn )がえ(🦃)んじ(🎄)られるだろうか(🌂)、(🎴)とい(🔮)う疑問(wèn )であった。この疑問は彼(🛑)をほとんど絶(jué )望に近(jìn )い気(🌗)(qì )持にさそ(🍎)いこんで(📗)行った(👰)。先生のお(👕)気質(🍭)と(😻)して、そんなことが出来(🅰)るはず(😲)がな(🖍)い。自分(📼)は、ただ(⭐)一途に先生(🏈)の留任を目(🏖)あてに、血書を書いたりして(🏿)一所懸(xuán )命にな(🌞)ってい(🙉)るが、(🐗)先生(shēng )にして(❕)みると(🤱)、落ちつ(👴)く(👼)と(👟)ころ(👟)は最初からは(🚍)っきりきまって(🐎)い(♋)たのだ。自分はただストライキに口火(huǒ )を与(😖)(yǔ )え(🔄)るために、(😐)そして先生の最後に(⤴)泥を塗(🎱)る(🦖)ためにあの血書を書いたので(🦀)はなかったの(♋)か。
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