塾(shú )生(shēng )たちのある(⛓)者にとっ(💭)ては、朝倉(cāng )先生(shēng )のそうし(🚀)た(🦐)やり方が(😕)、非(☔)常に皮肉に感(🐁)(gǎ(🏌)n )じられた。
(🐵)左右の(🏉)窓の(🏏)下に、小便(biàn )つぼがそれぞれ七(🎁)つほど並ならんでおり(🔻)、そ(🐅)こを四人の塾(shú(😙) )生(🌭)(shēng )が二人(🛡)(ré(🐞)n )ずつにわかれて、(🌻)棒だ(🎧)わ(🌈)しで掃除していたが、そ(🏔)の中には、大河の姿(zī )は見(🌋)えなかった(🐫)。
「(🐌)強制(zhì )される(🧚)と、(🗃)どんな不合理(💮)なこ(🥚)と(🈯)にで(🚾)も盲(🦒)従もうじゅう(〽)する。おた(🏀)がいの相談に任(🌔)されると、なまけられる(🤜)だけな(🍒)ま(🔨)ける工(🗾)夫(fū )を(🍄)する。もし(🔫)そ(🤱)ういうことが人間(🐷)にと(📭)ってあた(😾)りまえのことだとし(🌺)て許(🥓)(xǔ )される(✳)とすると、いったい人(🤥)間(jiā(🍙)n )の自(🛸)主(zhǔ )性とか(🦍)良(🍤)心とかいうものは、どういう意味をもつ(❓)ことにな(🦌)るんだ。いや、(📰)いつになったら、人(🕧)間はおたが(🖇)いに信頼(😓)しんらいのできる共(🦃)同生活を(⛳)営いとなむことができ(✌)る(🎆)よう(😓)になるんだ。」(💜)
(飯島(dǎo )のような(❕)人(😤)間(🗳)はとうてい救えな(🍣)い。それにくらべると、田川(🚒)(chuān )大(dà(〰) )作のほうはまだ見込(🌑)みこみがあ(🗿)る。)
と(🥃)こ(🐅)ろで(🍺)、か(🚸)れの(🈂)言葉が終(zhōng )わるか終(zhōng )わらないうち(🛰)に、二(🙂)(èr )三(🙄)の室か(♓)ら、急(jí(👅) )に(🔀)さわが(🛋)しい人(📽)声や(🍳)物(wù )音が(🥂)、廊(🍡)下をつたってきこえだ(💴)した(🧓)。
「ええ、(🔅)でも、まだだれも起(qǐ )きた(🎊)様(🥛)子がないんです。」(😐)
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