フェラ 魔 チオあらすじ
山家の(🐚)娘らしく成(chéng )って行く(🥋)鞠(🌑)子は、とは言え親達を(🛵)泣(qì )か(🤓)せる(🤥)ばか(🛤)りでも無か(🏎)った(🍦)。夕(xī(➿) )飯(🏾)後に、鞠(jū )子は人(🏩)形(🗒)を抱いて来て親達に見せた。そして(🐊)、「(🎖)お一(yī )つ、笑っ(🐽)て(📙)御覧(🍟)」な(🎄)ど(🤒)と言(🎙)って、(🌜)その(🐹)人形(xíng )をアヤし(💧)て見せた。
(💜)烏(wū )帽子山麓えぼしさんろくに(😫)寄(jì(🕝) )った方から通って(🌂)来る(🎱)泉が、田中で汽車(👀)に乗る(🎎)か、又は途次みちみち写生をしな(🥠)がら小(xiǎo )諸(🍗)まで(💪)歩(🦇)くかして、一(🚬)週に一二度ずつ塾(shú )へ顔(yá )を出(📺)す日(🍜)は、(🚎)まだそれでも高(🎼)瀬を相手(shǒ(📂)u )に話し込んで行(🛃)く。この画家(🧟)は欧羅巴ヨ(🤱)ーロッパを(🤑)漫遊し(😒)て帰(🎹)ると(🍘)間(jiān )もなく眺望の好(hǎo )い(🎫)故郷(⬜)の山村に(👝)画室を建てたが、引(yǐn )込んで研(yán )究ばかりしていら(🧔)れない(♌)と(😁)言っ(⛳)ては、やって(🌆)来た。
(🎐)子安は先へ別(🔩)れて(🤱)行った。鉄道(⚾)の踏(😯)(tà )切を越した高い石垣の側で、高(🚚)瀬はユックリ歩いて来る学士(🎲)を待受けた。
この教員室の空気の中(zhōng )で(📻)、広(💻)岡先(xiā(🔊)n )生は由(yó(🚿)u )緒いわれのありそう(💧)な(🕍)古い彫のある銀煙(yān )管ぎんぎせるの音(📉)をポンポン響(🎼)(xiǎng )かせた(🥟)。高瀬は癖(🌄)の(🧥)ように肩を(🕠)動ゆ(📣)す(♐)って、(👐)甘そうに煙草を(🔖)燻くゆ(🎟)らして(😼)、(🚫)楼階はしごだん(🔣)を降りては生(🥍)(shēng )徒(🗣)を教(📪)えに行(㊗)った(⏯)。
新緑(🦒)(lù(⛅) )の頃のことで、(👈)塾のアカシ(✳)ヤの(⛪)葉(yè(🥂) )は日(🔮)(rì )にチラチラする。薮やぶのよう(🌑)に茂(🌨)り重(👿)なっ(🤾)た細(🖊)(xì )い枝は見(jiàn )上るほど高く延びた。
二(èr )人が塵(chén )払はたきの音のする窓の外を(👦)通った(〽)時(🏙)は(🖲)、岩間に咲く木(mù(👾) )瓜ぼけのように(📖)紅(🎒)(hó(🧛)ng )い女(🎎)の顔が玻璃ガラスの内から映ってい(🔪)た。
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