(今に(😲)、僕(👤)だっ(🌽)て、……)
(🚊)彼は、いつ(🦈)とはな(🍳)しに、そ(🔃)んな気がしていた。はっきり(🤼)意(🚾)識(shí )し(🐫)て、(🚑)そうなろうと努(nǔ(🚕) )めた(🎅)わけでもなかったが、中学(xué )に入学し(🖲)て(💺)以(yǐ )来、日一日と(⚓)、母(mǔ(❕) )や祖母の(🏔)問(wèn )題(tí )がその(♿)深(💗)(shē(🦎)n )刻さ(🐮)を減じて行(📕)き(🧤)、このごろでは、よほど(💥)のことがな(📢)いかぎり、たいして気にもかか(🦀)ら(🔊)なくなって来(lái )た(🧞)のである。それ(🥋)は、た(🔑)しかに(🥈)、中学校というものの空(📰)(kōng )気が、彼にい(✏)ろい(🎄)ろの新しい問題をあたえ、(🕳)彼の関(wān )心を、急に家(jiā )庭以(yǐ )外の世界にまで拡(🌱)げてくれた結果にちがいなか(🦁)った。その意味(wèi )では、(⚾)中(zhōng )学校というとこ(👁)ろも(🌾)、尊敬すべき先生が(🍻)いるいないにか(🏂)かわらず、人間を成長させる(💔)何かの魔(🤲)術を(⚽)も(🗳)ったところだ(🌞)、と(🌆)いえ(💣)るであろう。
「しかし(🍊)、頭(🏒)(tó(🐜)u )の悪い奴(nú(🦌) )ばかり(🛐)そ(🖋)ろっ(🌷)ているんだから、(🔪)それ(🔇)が(👨)あたりまえだろう(📫)。」
「あた(🥄)り(👿)ま(🛶)えに(🙈)し(🤓)ていても、(🎤)生意気だっ(〰)て言(yán )ったら?(🌏)」(🥨)
と言っ(🔬)たきり、葉書(🖊)を(💀)父にかえし(🕋)て(🥃)、二階にかけ(🍂)上(👩)っ(🆔)た。
(自分は、大沢に(🔹)、心(xīn )に(📤)もない偉が(👽)りを言(🏆)ったつも(🌽)りは少し(🎪)もなかった。しかし、自(🕠)分の(🏯)言(yán )ったことに、ほんとうに自信(🥋)(xìn )があったかとい(🏐)うと(🐍)、そ(😵)うで(🅾)も(🎟)なかったよ(😯)うだ(🐻)。)
「そう(⛽)だよ。だから、(🛋)狐(⬇)としては(🌽)、それ(💬)を(🚽)生(🕓)意(yì )気(qì(🌿) )だとは、どうしても言えんわけさ。」(🕯)
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