と高瀬は(🦖)障子のところへ走(🔧)って行って、濡縁(yuán )の(💊)外(wà(🌕)i )へ出て見た。
問を掛けた生徒(tú )は、つ(🌴)と教室(🆗)を離れて(📍)、窓の外の桃の樹(⏲)の(💔)側に姿(🦌)を顕(⏮)あらわした。
「(🌈)ホラ、勇(💏)(yǒng )の下(xià )に女の児が居ましょう。上田で生れた(👞)児です…(✊)…真実(👎)ほんとに親の言(🥁)うことなどは聞(🌔)(wén )かない……苦し(🤣)い時代に出(👲)来た児(👗)は(🗒)ああいう(🐂)ものかと思います(💜)ネ……ウッチャ(🚞)リ放(🎙)しに育った児(ér )です(😗)か(👄)らネ……子(🦗)などに(🛏)関ってはおら(👟)れなか(🍆)ったんです(🤳)……しかし、考えて(🐼)見ると、私の家内もよ(💙)くや(🔮)って来(🐜)ましたよ。貧(pí(🐊)n )苦に堪たえる力(lì )は家内の方が反って(🚗)私よ(👚)り強い……」
とその人(rén )は(😜)元気(📷)な調(diào )子で(🛺)言(💾)って、更(gè(🗺)ng )に(🌠)語(👅)こと(🚉)ばを継(🖖)いで(🤝)、
(🤴)こ(💟)う内儀さんも働き(🚅)な(🎫)が(🔞)ら言(🐨)った。
奥さんは子供(🏟)衆(🎛)の(🤑)方(🏖)にまで気を(👟)配りな(📞)がら、
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