川上 奈々美 中出しあらすじ
「朝倉(👈)(cāng )先生にお別れするからかい(🤬)。」
「朝倉(☔)先生が待っておいでだ。」――昨日父(😊)にそう(🚪)言(💅)(yán )われ(🆕)たことが、彼(bǐ )には一日気(🗝)にかかって(🚄)いた。しか(🌇)し、なお一層(🐜)気にか(🛂)か(🗜)っていたのは(🤺)、血書(shū(💍) )を(🌉)書い(👋)た自分の(👭)ことを先生が「かわいそう(👅)に」と言われたということだった(😚)。最(zuì )初(chū )この言葉を父の口(kǒu )をとおして(✴)きいた時(shí(🏸) )に(🌐)は、それがあま(🈂)り(🍂)にも予期しな(🕊)い言(🦒)(yán )葉だっ(🏂)たために、(📽)ただ面くら(❌)っただけだった。しかし(⏸)、彼(bǐ )に(😄)とっ(😳)て(😘)、朝倉先生の言葉は(🤶)、とりわけ(🥂)それが(😰)彼自身(👍)の(❌)こ(🌓)とに関して発(😁)せられた場(🙏)合、どんな片言隻句せきくで(🔼)も、軽(⛴)い意味(💾)を(🎚)もつも(📦)のではなかった(👞)。彼はそのあと二階(😏)にねころ(🏐)んで、ひとり(🆘)でいろいろと考えてみ(😞)た(😻)。言(🗿)葉がありふれた簡単(🐋)なものだっただけに、かえって意味がつかみに(⏺)くか(🤳)った(🍨)。もしそれ(🌭)が(🦏)世間普(🚝)通の人の(🤒)口を(😲)もれた言(📲)葉だ(🎍)ったら、血を流した自(zì )分(😹)(fèn )に対(duì )す(🍍)る同(tóng )情の言(🦓)葉とも解(🥚)されようし、また県当局(jú )という大(🕚)きな相手を(🔄)向こ(💅)うにまわしたことに(🕒)対するあわれみの言葉(yè )とも(📰)解(jiě )さ(😺)れよう。しかし朝倉先生がそんな(😗)甘い(😒)お(🙋)座(zuò )なりを言わ(💟)れようはずがない(🔁)。先生の(🦅)愛(ài )情はも(🛐)っ(👫)と深いのだ。先生の言葉(yè )の奥には(🔆)いつ(🥘)も(🖌)き(⏫)びしさがある。わ(🐕)れ(🥏)われの心(xīn )を(🦕)むち打(🥪)(dǎ(🛑) )って一(yī(🤠) )歩(🔧)前進(jìn )せしめないで(🥖)はおかないきびしさがあ(🚖)る。先生はあるいは自分(🏻)を(🏐)始末に負え(🚵)ない飛び(🖍)あがり者だと思(🔲)われたかもしれない。「かわいそうに(🌷)、己を知らないの(👐)にもほどが(📫)あ(🌙)る！」それが先生のお気持(chí )だっ(💭)た(🎀)のではある(📣)まいか。
「僕がここにいること、君は(🌇)知って(🍦)いたんだろう。」
「(🦆)そりゃあ、道江さ(🍚)ん(🕓)がここから学校に通う(🛠)のは(🍧)いい。そう(✋)する方(🏙)が(🎟)一番い(🌂)い(😍)と思う(🧜)んだ。し(💦)かし、学校(xiào )の(💟)行きかえりに(📵)、次郎君が道江さん(🔌)の用心棒(bàng )にな(🚵)るのはどう(🛌)かと思うね。」
「むろ(💵)ん校長(zhǎ(🔦)ng )先生に(💙)出したんだろう(😛)ね。」
次(👆)郎は、そう言(yán )っ(🦕)て、視(🖐)線を道江の方に転じながら(🥍)、
次(cì )郎はごまかさ(😮)なかった。ごまかすどころか、そ(🧟)う(🌰)答(🔓)え(🧣)る(🔚)ことによ(🛰)って、皮(pí )肉(rò(🗓)u )な(🗂)喜(xǐ )び(🤯)を(🐎)さえ味わ(🥙)っていたのであ(🧓)る。
(🍮)彼は、自分の方(fāng )から(😶)馬(🆚)田(🕙)に(😖)言葉をか(🚫)け(💓)る(🤬)気にはまるで(🚁)な(🤓)れな(🏤)か(🐱)った(🚚)が、(🐯)し(😼)か(🐛)し、馬田(🐴)の(🌤)方から言葉をかけられること(🚁)は、十(shí )分覚悟(wù(🔋) )も(🎤)していた(💅)し、(🥤)心(💞)のどこ(📱)かでは、む(❓)しろ期待も(🕘)していた。ところ(📋)が、茶店の(🔋)まえをとおり過ぎて四(sì )五間行(👬)っても、(👚)誰も声を(🌀)かける(🐱)ものが(😔)なかった。彼(💪)(bǐ )は(🦕)安心(xīn )とも失望ともつか(🌮)ぬ変な気持に(🔂)な(💅)り(👴)、われし(🔒)らずうしろ(🌵)をふりむいた。
次郎(láng )は、(👺)それでも返事をしない。視線はやは(🐠)り馬田の(😛)眼に一(yī )直線(😩)に注がれたままであ(🔟)る。
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