「(🚇)きの(🧑)うは、どう(🛃)だ(🧖)ったい、雨(🌈)天体操場(🍤)では?(🏸)」
「よか(🔰)ろう(🍌)。」(🛄)
第一、入学の当初(🎢)から(🌡)、五(wǔ )年生の間に(⛳)「生(🌥)意(📣)(yì )気な新入(😘)生」として有(🚊)名になっていた彼(bǐ )は、彼らに鉄(🌔)拳制裁の口実(shí(🦏) )を与(yǔ )えまいとして、校(xiào )内では無論(lùn )のこ(🦐)と、(😬)ちょっと(🤸)散(📆)歩に出るのにも(🕊)、始終(🦊)(zhōng )頭をつかい(🚴)、(⛸)気(qì )を張っていなければなら(🙏)なかった。「狐」や「三(🐔)つボタン(🍪)」(🔏)のよ(👅)うな上級(jí )生に対して、卑(bēi )屈ひく(🖼)つに(🚑)もならず、言いが(🎥)かりもつ(🚵)けら(🎨)れないよう(📇)にするには(🦒)、(📖)次郎(👈)の苦心も、実際並た(😿)いていでは(🐧)な(🌟)かったので(🤶)あ(🎢)る。彼(bǐ )は(🤤)ちょっと門口を出るのにも、必(⛔)ず制(⛲)服制(zhì )帽をつけ(📭)ていた。街角では、一応四方(🍊)(fāng )を(💇)見(🌫)渡して、五年(nián )生の姿(🐥)(zī )が(😯)見(❄)えると、相(xià(💭)ng )手(shǒu )が(😤)どこ(🦃)を(😰)見てい(♎)よう(🙂)と(🕝)、そ(💎)れに(📵)対し(🚰)て(⛵)き(💜)ちん(💛)と(🕎)敬(jìng )礼(🎁)(lǐ )をした。むろん、校則は、どん(🍪)な些細なことでもよく守っ(🕗)た。その点では、(🐵)人(ré(🚫)n )一(yī )倍(♎)細心(xīn )な(🍅)恭一ですら、彼(➰)の几(🚻)帳(👐)面きちょうめんさをおりおり冷(lěng )やかした(🛳)くらいであっ(🚩)た。その代り、彼は、(🌺)今後(hò(🎰)u )五年生に無(🐗)法な暴(bà(🦊)o )行を加えられ(🥃)たら、退(🐹)学処(chǔ )分の(🚢)危険を(🚙)冒しても、(🖤)思いきって反抗を(🚊)試みようと、固(gù )く心(🛬)に誓っていた。彼(bǐ(⛎) )が彼(⏰)の小(🔄)刀(🚟)ナ(🗾)イ(👄)フを筆入に入れないで、い(🗝)つも衣嚢(náng )かくし(❄)に入れていた(🗳)のも、実(shí(🐍) )はそ(🔬)のためだった(🐻)のである。
「そ(🎬)んなこと、(🌖)ありません(🔑)。」
「何(😳)でも最(🍠)初になぐ(🚵)っ(🍮)たのは狐だそ(❇)うだが、なぐ(✳)ったと思(sī )った時には、もう頬ぺ(👅)たを(🙋)ひっかかれていたそうだ(🏈)。」
「それ(🛌)で(🦔)、その次(😋)郎君、どう(💻)していたんだ、(🕶)昨日は?」
「うむ、(⚡)小さ(🥀)い(🚼)時から乱暴(bào )だったよ(💥)。しかし、この頃(qǐ(💰)ng )はそ(🔐)うで(🤡)もな(🎑)かったんだが……」
「物はわか(🍹)る方だと思う(🐍)がね。」(🧒)
狐が今(🚆)度はうす笑いしながら言(yán )った。
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