学士は一番弱(🎤)い弓をひいたが、熱心でよく当るように成った。的(de )も自分で(🌮)張(zhāng )った(🈲)のを持って来て、掛け(😓)替え(🌺)に行った。
「今咲い(🐼)てますの(🌟)は、ホンの丸(wá(🦐)n )咲か、牡丹ぼたん種ぐら(😝)い(🏈)なものです(😡)」(🔚)と学士(shì )は(🕳)高瀬に言(yán )った。「真実(shí )ほ(🤼)んとうの獅子ししや(🕺)手長と成ったら(⛲)、ど(🏘)うしても後おくれますネ(🍀)。そ(🚦)のうち(😠)に一(yī )つ塾(shú )の先生方を(🥡)御呼(💳)び申(🍥)したい……何(hé(💛) )がな(⛵)く(✊)と(🐐)も(🍍)皆さん(⛎)に集って(🕰)頂いて、これ(🎰)で一杯(🔌)進あげられるようだと可(kě )いいんですけれ(📔)ど……」
と(🚎)窓(💌)の方を見(🐛)る生徒もある(💁)。庭(🛫)(tíng )に出(🐉)た青年(nián )は桜の(🌫)枝(📴)の蔭(🐏)を尋(xún )ね廻って(🌺)いた(🎩)が、間(jiā(🎸)n )もなく戻って来(😛)て(🤰)、捕え(✊)た(📐)も(😼)のを学士(shì )に勧(🚥)め(🖊)た。
学士は一(yī(⌚) )番(fān )弱(😒)い弓をひ(🏘)い(🍣)たが、熱心(xī(📖)n )でよく当(🐰)る(🌽)よ(🥥)うに成った。的も(😳)自分で張(🦓)(zhāng )ったのを持(chí )って来(lá(🗑)i )て、掛け替えに行(👓)った。
その人(rén )は身(shēn )を(🌜)斜(📦)めにし、うんと腰(⛴)(yā(🖤)o )に力(🦃)を入れて、土(tǔ(🛷) )の塊かたまりを掘起し(🚏)な(😕)がら話した。風(🥛)が(🔗)来(🙏)(lá(💣)i )て青麦を渡(dù )るの(🏛)と、(🐘)谷川(🔜)の音(🛬)と、そ(👉)の間(jiān )には蛙の鳴(🎚)声も混(🕓)(hún )って、(🤩)どうかする(🖲)と二(😕)人の話(👕)はとぎれとぎれに通ずる。
「(🏩)広(guǎ(🗜)ng )岡(gāng )先生が行くナ」と高(gāo )瀬が言った(⤴)。
と音吉は笑いなが(😓)ら声(🕸)を掛けて、高瀬(lài )の掘起(😻)した畠を見た(🔨)。サク(🧒)の切り(⛷)方が浅かっ(🎿)た。音(🌤)吉は(❗)高瀬から鍬を受(shòu )取って、もっ(🚯)と深く切(🦉)って見せ(🦋)た。
「誰(🛳)(shuí )だ」
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