(🥣)やがて(🏗)高瀬はこの家に学(🧀)士(🌆)(shì )を独(🥋)(dú )り残して置いて、相生町の(🏀)通(tōng )り(🌆)へ(⏱)出た。彼が自(zì(🍗) )分の家まで歩(👽)い(🏔)て行く間(🚅)(jiān )には、幾人(💋)い(💩)く(📄)た(🔫)りとなく(🍰)田舎(⛅)風な挨拶(zā )をする人に行き逢っ(🐨)た(🏛)。長い鬚ひげを生はや(🔨)し(🎉)た人(rén )はそこ(🗣)にも(😕)ここにも居(jū )た。
と亭主に言(🚟)わ(🎈)れて、学士(shì(🛥) )は四(sì )辺(👦)あ(🎍)た(🤴)りを見(🎩)廻わ(🏻)し(🙍)た。表口へ来(lái )て馬を繋つなぐ近(jìn )在(📕)(zà(🤤)i )の(🏹)百姓(👶)もあった。知らない旅(🛷)客(kè )、荷を(🌈)負(🤔)しょった商人あきんど、草鞋(xié )掛(🗑)わらじがけに紋附羽織を着た(🔭)男など(🗣)が此方こ(🙅)ちらを覗のぞき(🔙)込んでは日(rì )のあたった往(🎮)来(🐓)(lái )を通(tōng )り過ぎた。
奥さんの小言(yán )の(🤤)飛沫とばし(🏉)り(👭)は年(🖊)長(🐑)うえの(😛)お嬢(niáng )さんにまで(📔)飛んで行っ(😱)た(🍪)。お嬢(📫)さんは初々う(💥)いういしい頬(jiá )を紅(🗝)あ(🌎)からめ(💐)て、客(kè )や父(🤗)親の(🅱)ところへ茶(chá )を(🍀)運んで来(💒)た(👗)。
「(🏡)この節は弓(🥨)(gōng )も御(📐)廃おは(💼)いしでサ(🏾)」
そう(👥)いう学士も(🥉)維新(🕰)(xīn )の戦(🙁)(zhàn )争に出(chū )た経歴のある(🌐)人で、十(shí )九(📪)歳で(❕)初陣ういじん(😢)をし(🥗)た話(🎅)(huà )がよく出る。塾(🐲)では、(🛑)正木大尉(wèi )はもと(🦕)より、(🎳)桜(yīng )井先生(🕐)も旧幕の旗本はたもとの一人(rén )だ。
「一年の御(🔒)(yù )稽古(gǔ )けいこで(🎆)も、しばらく休(🚯)んで(🦈)いると、(❕)まるで当(dāng )らない――なんだか(👌)冗(rǒng )談のようですナ」強弓をひく(🅱)方(😢)の大尉(💪)も(🚯)笑(xiào )った。
教(jiā(🤳)o )員(yuán )室は以前の幹(gàn )事(🐡)室(shì )兼帯(dài )でも手狭なので(🚚)、二(èr )階(🐕)の(🏸)角(🗨)すみに(🐞)あ(🍁)った教(⏭)室をあけて、そっちの方へ引(🎙)越した。そ(🎗)こに大き(📑)な(🔤)火鉢を置いた。鉄瓶てつびん(🕶)の(🤵)湯はいつでも沸(🦍)いていた(💣)。正(😈)木大(🥣)尉は舶来はくらいの刻(kè )煙草きざみたばこを巻きに来ること(🌆)もある(😳)が、以(💶)前のよ(⛰)うにはあまり話(huà )し込(rù )まない。幹事室(shì )の方に籠って(🦒)、暇さえ(🍮)あれば独(dú )りで手(🏉)習(🐮)をした。桜井先生は(🍚)用にだけ来(🏇)て、(🕛)音吉(jí(⬜) )が汲んで出(✌)す茶を(🧛)飲んで、復(👰)た隣の自分(🔠)の室の方へ行った(🤘)。受持(😸)の時間(🈳)(jiān )が済(🤮)め(😦)ば、先生(🎙)は頭巾ずきん(🔩)のような隠(yǐn )士(㊙)風の帽子(♎)を冠って、最早もう若樹(shù )と言えないほ(📢)ど鬱(yù(🅰) )陶(🧛)うっとうしく枝の込(rù(🎚) )んだ庭(😑)の桜の下を自(💸)分の屋(🎺)敷かさもな(👎)ければ中棚の(👌)別(bié )荘の(🐢)方(👑)へ帰って行った。
休み(🌯)の(💝)時間毎に、高瀬は窓(chuāng )へ行った。極く幼少お(🎫)さない(♓)時の記(🚄)憶(📖)が(🎊)彼(bǐ(🕎) )の胸に浮ん(🌔)で(🐬)来た。彼は(🕢)自分(😆)(fèn )もま(💙)た髪(fā )を長く(🌛)し(🌋)、手造りにした藁(🧗)わらの草履(lǚ )を穿い(🧤)ていた(🕍)ような(🤡)田(tián )舎の少(🔁)年であったことを(🐿)思出した。河へ抄すく(🍿)いに行った鰍(🍒)かじかを思出(🙏)した。榎えの(🙋)樹きの下で橿(🆙)(jiā(🚗)ng )鳥かしどりが落して行った青(😡)い斑ふの(🤮)入った羽(yǔ )を拾(shí )ったこ(🎵)とを思出(chū )した。栗(😯)(lì(🦔) )の樹に居た(🏵)虫(chóng )を思(🎌)出した。その虫を(👪)踏み潰(🍭)(kuì )つ(⛪)ぶ(🎡)して、(🍴)緑(⬆)色(sè )に流れる血から糸を(🥘)取り、酢すに漬(🦈)け、引き延ばし、乾し(🐷)固め、(⛪)そ(👨)れで魚(yú(📎) )を釣ったことを思(sī )出した。彼は又(🔬)、生(shēng )きた蛙(🤗)を捕つかまえ(⬅)て(👔)、皮(💯)を(🐟)剥はぎ、逆(🛥)さに棒(😘)に(🐪)差(chà )し、蛙の肉の一片(🉑)(piàn )ひ(🎂)とき(🥥)れ(📯)に紙を添えて(👋)餌え(🧚)さを(🍄)さ(✅)がしに来る蜂はちに与え、そんなこと(🌌)を(🏾)し(✡)て(📞)蜂(⛴)の巣の在所(suǒ )あり(🛺)か(👌)を知ったことを思出した。彼は(🎢)都(📟)会の人の知らない蜂(🏌)の子の(🕞)ようなものを好んで食ったば(❎)かりで(👔)な(🛁)く、(🚉)田圃側に葉(yè(💡) )を垂れてい(🛵)る「(🌝)すい(📍)こぎ」、(🍭)虎(📘)杖(😐)いたどり、それ(🐱)から「すい葉」とい(🚕)う木(✌)の(🚥)葉(🍘)で(🌆)食べられるのを生(shēng )でム(🗓)シ(🔞)ャムシャ(🦃)食っ(💩)たこと(🧐)を(👔)思(💎)出した。
山(🥁)(shān )家の娘(🐩)ら(🗨)しく成(chéng )って行(👟)く鞠子は、とは(🧑)言(yán )え親達(🤤)(dá )を泣かせるばか(🍀)りでも無かった。夕飯後(🔫)(hòu )に(🍌)、鞠子は(✴)人(rén )形(xíng )を(💶)抱(bào )いて来て親達(dá )に見せた。そし(🦀)て、(⛱)「お一(🏄)つ(😊)、笑って御覧(lǎn )」などと言って、その人形をア(👠)ヤして見せた。
「これ、繁、塾の先生が被(🍽)入い(🦕)らし(✖)ったに御辞儀し(🃏)ない(🏽)か――勇(⛎)、お前はま(🥚)た何だッ(🤝)てそんなところ(🤟)に(💝)立(lì(🥚) )っているんだねえ――真実ほ(🚙)ん(🗻)とうに、高瀬さん(🏄)、私も(😅)年を(❗)取りま(📨)した(🚿)ら、気ぜ(🧝)わしくなって困りますよ――」
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