「だって、うるさいぜ。今(jīn )年(🕥)の五年(nián )生には、あっさ(🙊)りしないのが(🍍)、ずい(🚧)ぶんいる(🤚)んだから(🐗)。」
「(🏽)僕たち(🏬)、自(zì )分のこ(💬)とっ(🛣)きり(🎊)考えないのは、い(🛣)け(⛱)な(⛳)いことなんだろう。」
他の一(🤠)人が追っ(🌼)かける(🥕)よ(🛣)うにた(🎅)ずね(🚦)た。
「本(👌)田の弟を(📂)侮(🐎)辱したくないか(🎸)ら(✏)さ。」
雨天体(🏝)操場事(🥩)件は、翌(yì )日になると、もう全(🍕)(quán )校(xià(🌍)o )生徒の噂(zǔ(😪)n )の(➕)種にな(🏊)っていた。恭一(😯)の(♟)教室でも、始(shǐ )業前からそ(📻)の話でに(🚳)ぎやか(🌷)だった。
「しかし、そう(🖕)な(🏻)ると(🗽)、いよい(✒)よ四年対五(🚓)年(🏮)(nián )の対立(lì )になるが、それで(📃)も(🔻)いいかね。」(🍕)
次(💋)郎の(✔)神経は敏(mǐn )感に動いた。
(🌡)と、次(🎲)郎は大沢(📨)をさげすむよう(🚘)に見て、
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