「僕(💍)(pú )、(👗)知っていたんだ。道江さん(🏨)がこちらの(🔼)土手を通(tōng )るのを(🍇)見(🚆)ていた(🙈)んだから。」
「(❄)そりゃあ、道(dào )江さんがここ(🌆)から学(✒)校に(😓)通う(🕤)のは(⚡)いい。そうする方(fāng )が一番(fān )いいと思(⛅)うんだ。しかし、学(xué )校の行きかえり(🚠)に、次郎君が(🌫)道江さんの用心(🚔)棒になるのは(🛂)どうかと思(sī )うね。」
「そうだよ。あいつはまるで(💵)恋人のよう(🦏)に朝(📶)倉先(🔥)生を慕ってい(🗾)た(🧗)か(🍞)らね。」(🥎)
四(💸)人(rén )の報(bà(💁)o )告は、みんな(🐏)をふき出(chū )させ(🧝)たり、憤慨(⏭)(kǎi )させたり、不安が(💚)らせたりした。しかし、(➰)ともか(🏵)く(🐆)も血(🔃)書(🐎)が(🕶)県(🔽)(xià(🕝)n )庁に差出(🐚)さ(🙏)れ(🏐)るようにな(🗂)ったということで、一応納得(🏌)なっ(🌂)とくするよりほかなかった。校長が(🧢)教頭から紙片を受(shòu )取(🔰)った(📹)あと、急(🧑)(jí )に様子(🛃)が変(biàn )った(📍)というこ(📃)とについ(🌯)ては、四人をはじめ(🖱)みんなも不(bú )審に思(🈲)い、(😳)うまくペテン(😡)にかけられ(🕉)たのではない(🤦)か、な(🈹)どというものがいたが、事情は間(🍧)もなく(📽)判(⛰)明した。それは(🏯)、教員室(🔽)(shì )で先生(shē(💈)ng )たち(🏜)が(✋)ひそかに話し(😩)あ(📱)っていることが、給(gěi )仕(⚽)の(🎸)口(⚪)を(🤞)とお(🐐)して(🥁)、(🚟)いちいち(🍯)生徒の耳(👩)にはいって来たか(🖤)らであ(🚺)っ(🌋)た。
「僕には、本田(⬇)がそんな卑(bēi )劣(📏)な男(nán )だとは(💴)思え(🦊)ないがね。」
「(🤝)今の時代(🌈)は、(🔎)やたらに犬ばかりがふ(🎉)えて行(🍔)く(👜)時代だからね(🎆)。実(shí )は、こ(💯)の(👻)家(jiā )のまえあたりにも、(🥃)きょうの昼頃(qǐng )か(🍽)ら背(🖨)広を(🔆)着た犬(quǎn )が(🔋)う(🔫)ろつき出したらしいよ。」
二(èr )三人が(🤵)渡り(🐇)廊(🏤)下(🕗)に背(🕝)をもたせてそんな(🎛)ことを話している(🎲)ところへ(🕤)、馬田がやって来て、仲(🏆)(zhòng )間(🏋)に加わ(📗)った。
馬田も、それっきり口をき(📍)かなかった。二人は(🛫)、か(🍈)なり(👦)永い(🍝)こと、にらみあったまま突っ(✒)立っ(🎺)ていた(⏫)。次郎(láng )が(⬜)視線(👓)(xiàn )も(🐘)手(shǒu )足(zú(🤡) )も微動(🧐)びどうもさせなか(👐)ったの(🐨)に反して(✋)、馬田の視線はたえず波うっ(🥈)ており(🚒)、(😑)その手足はいつ(👇)ももじ(😓)もじと動(dòng )いていた。
「ええ。でも、(🚋)そん(🦒)な(👊)ことよりほかに(🍦)、どうに(👣)もしようがない(🍾)わ。」
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