みんなは、それ(💃)で默(🎲)りこんだ。すると大沢は恭(gōng )一(yī )を見(jià(🏍)n )な(🥗)がら、
「どうだい、本田(✨)の弟だ(👞)っ(🍊)たら、これから狐な(💋)ん(🚯)かにい(😫)じめられな(😇)いよ(😌)うに、四年生で(👺)バ(🐰)ッ(🖐)クし(㊙)てやろうじゃないか。」
(「一(🐼)番(🉐)(fān )」――「偉い人(ré(🔻)n )」――乳(rǔ(🚻) )母(⬜)やのおきま(🔗)り文句は(📗)いつもこれ(🥊)だ。乳母やは、しかし(💑)、何がほん(〰)とうに(🌨)偉いのかわかって(🖖)いる(😪)のだろ(🥣)うか。)
「(🐽)しようが(📇)な(🎹)いさ。」
第一(🚂)(yī )、入学の当初(🕕)から、五年生の間に「生意(😭)気な新入生」(🐊)として(🧖)有(yǒu )名にな(💩)って(😭)いた彼は(🧙)、(🏜)彼(bǐ )らに鉄拳制(zhì )裁の口実を与(🎖)(yǔ(🚃) )えまい(💬)として、校内では無(🚷)(wú )論のこと、ちょっと散(sàn )歩に出るのにも、始(👞)終(zhōng )頭をつか(♒)い、気(qì )を張って(🕡)いなければならなかった(🔆)。「狐(🎿)」や「(🏣)三(⛲)つボタ(📎)ン」のよ(📍)うな上級生(😑)に対して、卑屈(🍐)ひくつに(🕶)もなら(🎌)ず、(🖤)言いが(🛎)かりもつけられ(😁)ないよう(🛳)にす(🍥)る(🍽)には、次(😋)郎の苦心(🤓)(xīn )も、実(shí )際(🕴)(jì(🙈) )並た(🎍)いて(🛐)いで(🛬)はなかったので(🛸)ある。彼(bǐ )はちょっと門口(🌘)(kǒu )を出(chū )るのに(👭)も、必ず制(zhì )服制帽を(👤)つけていた(🗄)。街角で(♌)は、一(yī )応(yīng )四(sì(✍) )方を(🌸)見渡して、五(wǔ )年生の姿(💯)が見えると、相(💮)手がどこ(🛬)を(🔩)見(🌮)て(🎪)いようと、そ(🏺)れに対(⏫)し(👆)てき(🈲)ちんと敬礼を(🍯)した(📛)。む(🧘)ろん、校則(🐳)(zé )は、どんな些細なことでもよく守った(🚇)。その点では、人(🌛)一倍(🐭)細(xì(🐒) )心な(🛣)恭(gōng )一(🚙)(yī(🔼) )ですら、彼の几帳面きち(🥄)ょうめんさ(🆘)を(🏜)おりおり冷(🥙)や(👚)かしたくらいであ(👵)った。そ(🤥)の代り、彼は、今後五年生に無(wú )法な(📿)暴(🌽)行を加(jiā )えら(🤤)れた(💧)ら、退学(🐙)処(chǔ(🏽) )分の危険を冒しても(⛰)、(👄)思いき(🆙)って反抗(🙍)を試みようと(🍎)、固く心に誓って(🌰)い(🏘)た。彼(bǐ )が彼(🚑)の小刀ナイフを筆(🕔)入に入(rù )れないで、いつも(🌯)衣嚢かくしに入れていたのも、(🛂)実はそのためだっ(🔥)たのである(💘)。
次郎(láng )は(🚊)、三つボタンが自(zì )分を追(🕧)っか(🔖)ける(🤺)のを、演説し(📰)た生徒がとめて(🚍)いる(👆)ん(🌦)だ(🏑)な、(🔤)と思(sī )い(🕡)ながら、足を(🅰)早(🤯)め(🐷)た(⛹)。
お(🔴)おかた一(❔)時間ほどもたったころ(⏮)、とうと(👭)う大沢がたず(🍰)ねた。
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