(今に、僕(🏸)(pú(🔇) )だって、……)(😶)
「次(🌯)郎(🦕)だ(❄)と、弟(dì )だが…(📌)…(🚩)」
「しかし(🔙)、(🏠)本田、(🌧)このまま(👸)放(fàng )っとくと危いぜ。こ(♒)とに狐(😔)の奴と来(🥜)たら(🥧)執(zhí )念しゅうねん深いか(🏇)らな。頬(jiá )ぺたを下級生(➡)にひっ(⚾)か(🖱)かれて默(mò )っちゃおら(🔨)んだろ(㊗)う。」
と、大(🐵)沢(💔)は、次(cì )郎(láng )の肩に(🦒)手(🐲)をかけて(🤡)、
「あたり(🎪)まえじゃないか。」
「恭ちゃん、何か聞(🐢)いた?」
も(🎣)っ(🏟)とも、(🕵)生(🆙)徒(tú )間の噂(🐼)によ(🥍)ると(🌝)、(🦈)校内(nèi )に二(🤬)(è(⤵)r )人や三人は、尊敬に値する(🏪)先生がいないでもな(🤷)いらしか(🎅)っ(📺)た。また、入学(xué )式の時(shí )に(🍁)、彼が校(🧖)(xiào )長(zhǎ(🥍)ng )からうけ(🚓)た印象(xiàng )も、まだすっかり消(📙)え(🔽)ていたわけ(👊)で(🅱)はなかった。しかし、(🍉)そう(➰)した先(🏪)(xiā(👕)n )生たちは(✍)、次(cì(🚡) )郎たちとはまる(🦃)でべつの世(shì )界(jiè )に住んでいるようなもので、めったにその顔をのぞく(⏯)ことさえ出来ないのだ(🏣)った。次(🍆)郎は、そのために、(🕴)中学校という(🍋)ところは、小(🍼)学校にくら(♏)べ(🥈)てずっ(🐤)と奥(🥟)行があるよう(🐟)な(🐔)気も(🚵)し(✒)たが、またい(✨)や(🐪)に(💇)不(🏼)便(👜)なところの(🐩)ようにも思った。
「(🏁)うむ、去(qù )年一(🍈)度(😠)入(🔺)学試験(yàn )で失敗(🈳)したんだ(🎞)が、(🤲)それから(♒)一(yī )年ばかり、(😧)し(💂)ょっちゅう、いろ(🐼)んなことを一人で考えていたようだ。」
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