みずな れい 無料 エロ 動画あらすじ
次郎はやっとそれだけ答えた(📅)。ス(📍)ト(🕸)ラ(🏒)イキ反対(🏨)の理由が、当局の(🛥)ためでなくて朝(🥒)倉先(xiān )生のた(😏)め(🧝)だ、ということを(🙎)つけ加えたかったが、ま(🐴)だそれを言う(🌭)だけ(✏)に気持(chí(🗃) )がおち(🕯)つ(📓)いていなかったので(🏉)あ(💻)る(🎱)。
そ(🕓)こ(😵)まで考えて来た時に(🍳)、ふと、隙間風のようにつめたく彼(🥞)の(📻)頭をよぎったも(➗)のがあった。それは、自(😝)分たちの運(🕸)動が幸いに成功(🍻)し(🤑)て、どうなり県当(dā(👐)ng )局の意志(zhì(👿) )を動かし得たと(🚧)し(😎)て、(👌)先生は果して(📱)留任を(💓)肯がえん(♎)じられ(🥟)るだろうか(🐎)、という疑(yí )問であった。この疑問(📵)は彼をほとんど(👏)絶(💍)望に近い気持にさ(🧚)そいこん(🙏)で行った。先生のお気質として、そんなことが出来る(🌅)はず(🆘)がない。自分は、(☝)ただ一(yī )途に先(📕)生の留(🧤)任を(🛃)目あ(🚰)てに、血書を書(🌴)いたりして一所懸(♌)命になって(💕)いるが(🚺)、先生に(⛏)し(🙋)てみると、落ちつくところ(🚊)は最初からはっ(🥋)き(📞)りきまっ(🕶)ていた(🎐)の(🚣)だ(🧥)。自(zì )分はただストライキに口火(💮)を与(yǔ )えるために、そして先生の最(🕎)後(hòu )に(🚃)泥を(🎊)塗るためにあの血書(👚)を(📜)書いたの(⚓)ではなかったのか。
「(🐮)そうだ(🌭)よ。あいつはまるで恋(liàn )人(rén )のよう(🈲)に朝倉(🙁)先生(shēng )を(🏴)慕っていたか(🧀)らね。」(🕳)
「知ってい(📎)たさ。」
「僕、道づれ(🌱)は出(🏜)来ないけど、見張(zhā(🐇)ng )り(📞)ならやります(🍠)。」
「そうかなあ。し(🌨)かし、僕たちが入学した(👣)時(⤵)(shí )のことを(📸)考(kǎo )えて(🔕)みた(💯)まえ。五年(nián )生(🐝)(shēng )の鉄(🔟)拳(quán )制裁に(💓)びく(🗨)と(🧗)もしな(💬)いで(🚄)反抗した(🤾)のは、本(🔜)田だけ(🥁)だった(🙄)ぜ。」
「ええ……出しました。」
それによ(🕯)ると(☔)、血(xuè )書(🆚)のことは(🤙)、もう昨(❔)(zuó(🐑) )日のうちに(📭)警(🚨)察(😪)(chá(💗) )や憲(🦅)兵隊の(🌡)耳に(😊)も(🥂)入(🐨)り、県の学務課に(🆓)も(🆖)通(tōng )報さ(👍)れ(📟)ていたらしい。今(🤠)朝(👌)(chá(➰)o )は(💦)さっそ(🤯)くそのことで学務(wù )課(👧)の(💈)方から(🍝)電話(🗣)がかか(🍓)っ(🤪)て来た。校長はちょうどそ(🔕)の時四(sì )人の(👪)代表(🔓)(biǎo )と(😼)会っている最中だったので、教頭が代ってそのことを報(bào )告(🚌)す(🐠)ると、では一応おだやかにその血書を(🚦)受取(🔞)(qǔ )るがい(🈸)い。そし(🚚)て校長自身それをもっ(🗺)てすぐ県庁に出頭(tóu )するように(💢)、とい(🐎)う(😄)こ(🐅)と(🚌)だった。教(⛎)頭(⛽)が紙片に書いて(♐)校長に(⚽)渡(dù(🕌) )したのは、そのことだったにちがい(🏝)ない(🛍)、とい(⬅)うのである。
「どこから見てい(🦎)たの？」
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