「失敬(jìng )だとは思わんのか(🧓)。」
「知(📣)っていて、(⏺)なぜだ(👪)ま(👱)って(🍈)通りぬけるんだ。」
馬田は、実は昨日(rì )委員会が終ったあと、いつになく気がむ(🙌)しゃくしゃし(🐕)て家に帰(🎇)(guī(🥟) )って(🤜)行った(⛳)の(🕜)だ(😪)っ(📫)た。次郎(🍣)(lá(💉)ng )が(🥂)みんなのどぎもをぬく(🔱)よう(⌛)な血書を(🐼)書いたということが第一(yī )癪しゃく(😒)だ(😖)ったうえに、(🍶)自分もついそ(🚊)れに署(🧘)名しなければ(✌)ならないはめになり、(🚂)い(🐥)かにも次(🌿)(cì )郎(🔙)(láng )の(📖)尻馬に乗(📯)せら(📇)れたような(📒)恰(qià(🏘) )好(hǎo )になって(🤚)しまったのが、何とし(🏴)ても(🌮)腹(fù )におさまりかねて(⏭)いたのである。で、(📹)夕(🏮)食を(🔉)すまし(🤯)たら、すぐ(🎋)いつもの仲間に(📃)どこかに集っても(🐟)らい、血(😔)書に(🍝)何(hé )とか(🎐)けちをつける一方(😴)、全校を(🔤)あ(🕴)す(📿)に(🚽)も(🥧)ストライキに導(😛)く計画を相談する肚(🧗)でいた。ところ(🌻)が、食(👠)(shí )卓(🤢)(zhuó )につい(🏑)て(📄)不機嫌に箸をとっているうちに、ふとなぜ新賀はきょ(🛡)うみん(🦗)なに次(cì )郎が血書を書(📫)いたことを秘(🍲)密にしたのだろう、(👙)という疑問が起っ(➖)た。この疑(🐲)問(wèn )は、ふしぎ(🍛)に(🗾)彼の(🍻)気持を明る(🕵)くした(🐨)。とい(👼)うのは(💌)、彼は彼なりにそ(✒)れ(🚐)に(🥩)判断を下(🔞)し、何だか次郎の弱(🥞)点(🌩)(diǎn )が(🕝)つ(😃)かめ(🎵)たよ(🔲)うに思ったからであ(🌓)る。次郎は(🌓)、(⚫)自分から言(🚾)い出したてまえ、どうな(🙈)り血(xuè )書(🏐)を書くには書(shū )いたが(🌓)、書いたあとで、事(✔)件の主謀者(zhě(🥔) )と見(🚇)られるの(🐋)がこ(🏮)わ(🍍)く(😭)なり、新賀に自(zì )分(🎓)が(🕷)書(shū )いたことを秘密(🖤)にす(🎋)るという条(🕸)(tiáo )件(🏰)でそ(🍟)れを(🎪)渡し(🚄)たにち(😟)がいない(🏅)。そう彼は判断したのだ(🌚)っ(🐢)た。そ(😭)して、この判断(duàn )はいよいよ彼を上機嫌にした。血(👝)書が大(dà(⛺) )き(🙆)な問題(🕣)(tí(🕉) )になればなる(🥂)ほど、次郎はし(👞)ょ(🧘)げる(✈)にち(🚌)がいな(🐤)い。血書に(🎬)け(🥕)ちをつけ(📂)る(🎁)の(🦕)も面(miàn )白いが、それ(🍅)を出来(🚑)るだけ(🧒)大げ(☝)さな問(🍲)題にして、次郎(láng )がいよいよ(📮)しょげる(🌐)の(🐪)を見るのは(🐠)な(🛡)お(🦂)一層面白(🎏)いことだ(🎊)。ストライ(🈲)キはど(🕹)うせ早かれお(🤩)そ(🤰)かれ放っておいても始まるこ(📶)とだし(✖)、何も自分(fèn )が先(xiān )に立っ(🍧)てあせる(🧦)こ(⬜)とはない。彼(💳)は、そんなふうに考(kǎo )えて、ひと(👧)りで(🤨)ほ(⛱)く(🉑)そ笑(xiào )んだ。そ(🏈)して、(🚯)きょうは(🏻)、彼(bǐ )にしてはめず(🛬)らしく(🔹)早く(🍈)登(⛲)校して、そ(🚘)れ(📞)と(🌻)なく次(🗺)郎(🦃)の様(yàng )子に注意して(♐)いたが、次郎(láng )の様子(zǐ )は、(🌇)彼の判断を十分(🚪)に(🛰)裏書(🕣)しているように思えたので、彼は内心(xīn )ますます得意になっていたのであ(🦑)る。
「そう? (😷)じゃ(👴)あ、何にも出来ませ(⏸)んけれど、あたしすぐ(😇)お支度しま(📓)す(😚)わ(⌛)。……道(dào )ちゃ(♿)ん、さっき(🏭)からのこと、自分で義(yì )兄(xiōng )さんにお話してみたらどう(🕥)?」
次郎は、二人(🌶)の(👶)言葉(yè(🍅) )から、まるでちがっ(⏬)た刺(🏰)戟をうけ(🔳)た。敏子の言葉からはひやりとするも(🍓)のを(🐍)感(🌝)じ、道(dào )江の(🎁)言(yán )葉には憐憫(❗)(mǐn )に似たものを(🙈)感じたので(⏲)ある。一人(ré(⛴)n )の女(🥌)を中に(🚾)し(🎭)て、馬田(tián )のような男と争って(🧘)いる(😌)自(🕧)分(🖕)を想像すると、たまら(🔎)ないほどいやになるが、また一(yī )方では、道江と(🦆)いう女(nǚ(⛴) )が、自分(🏰)というも(🔊)のをどこかに置(🔦)き忘れてい(🏨)るよ(🎈)う(🥜)な性格の持(chí )主である(🤰)だけに、放(🧕)(fàng )っておく(〰)に忍(rě(🖋)n )びない(🍛)ような(🔺)気もするのだ(👔)った。彼は二(èr )つの(🔷)感情を急には始(🛷)末(mò )しかねて、だまりこ(🤐)んでしま(💒)った。
この採点(🍄)表の波紋は決(⛸)し(🐶)て(🆔)小さくなかった。押(🏵)し(🤔)よせた生(shē(📉)ng )徒たちにま(📳)じって、あとでは先生たちま(🥁)でが代(🚴)る(🗯)代る(📣)のぞきに来(🌈)(lá(💡)i )た。生(🕍)徒たちは、採点(diǎn )表に(😴)の(💩)っ(📴)て(😎)いる先(🔷)生が来ると、一(yī )々そ(🤳)の点数を大声で叫んだ。中(zhōng )には、備考(😐)欄まで(⏪)読みあげ(📲)る(💢)者もあった。先生(🚛)の中に(🌠)は、(⚽)自(zì )分(🧜)(fè(🔯)n )で自(♍)分の綽(chāo )名をよく知っ(📣)て(🧠)いる(🔣)先生もあり、そうでない先生もあったが、そん(🕓)なことで、ど(🛁)の先生もいやでも自分(🍲)(fèn )の(👤)綽名をはっきり知らされるという結(jié )果になった。もっと(🕧)も、中学(🗿)の先(🥁)生(🦀)(shēng )で、(😨)自分に(🥒)か(🍦)ぎって綽名はないな(🧟)どと安心しているほどい(🎪)い気な先(xiān )生はな(🔜)いはずなのだから、それは大した(🎹)ことではなかったかも知れない。し(🛩)かし、(⏺)綽名(📎)(míng )とい(👬)っしょに、(😰)自分の(💛)点数(shù )ときびしい評語(yǔ )とを知(zhī )らなければならなか(🍚)ったということは、何と(🙅)い(🃏)っても(🥕)最近の大きな試煉であったに相違ない(🍤)。ある先生(shē(🚦)ng )は顔をひきつらせ(🤱)てガラ(🔘)ス戸の(🤣)まえに棒立に(👴)なり、(🕟)あ(🌁)る先生は一た(🧟)ん(👂)顔をまっ(📋)かに(🗡)したあと、強いて微笑をもらした。しかし(🧗)どの先(💧)生も(🌫)最後には、自(🏬)分にはまるで関係のな(🗑)いこ(🤤)と(🔀)だ(🐡)、といったような顔(➿)をし(👑)てその場を立ち去った。ただ「あざらし」先生だけは、(🦑)その綽(chāo )名が自他共(gòng )にゆ(🔚)るすほど(🎯)有名(míng )に(😑)なっ(🌍)ていて、ごまかしがきかな(🏛)かったためか、(💂)それとも、備考欄にあった通り、事実粗(🏗)(cū )野の稚(🍬)(zhì )気ある性(🚱)格の持主で(🐸)あっ(👠)たためか、その大きな口を思(sī(👱) )いきり横(héng )にひろげて(🐬)、よごれた上歯を(👣)むき(🕴)出し、天井を向いた鼻(🎟)(bí )の下(xià )に灰(😷)色のあ(💦)らい(💳)ひ(👭)げを針(zhēn )のように(💊)立(lì )て(😌)、内をのぞきながら(📙)、「わっはっは」と笑った(🌻)。そし(🚟)て、「わしだけは(♌)合格の見込(🖨)が(🦁)あるち(🔖)ゅうのか。どう(🦉)かよろし(⏹)くたのむよ。」と言(✝)うと、(📚)くる(🏛)り(🗡)とうしろ(🆗)を向(🔶)いて、もう一(yī )度「わ(😶)っ(🤟)はっ(🕹)は」と笑い(💅)、歯(chǐ )を(🔦)むき(➿)出(chū(💆) )したま(🥩)ま、むらがっている(🤷)生徒た(🎾)ちを押しわけて帰(guī )っ(🗨)て行(háng )った。
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