大島 里奈 中出し

A「さうだ(⚽)らう。」(🥨)

A　と(🙅)ころが(🈺)そいか(🕘)ら二、(🐡)三日(📧)たちますと(👑)、また(🚶)モデ(⛅)ルの時間に校長先生が這入(🍻)は(🐘)いって来られて、私の絵エの前い立(💨)ち(🔆)止まってにやにや(🥋)笑われますねん。そして「柿(😶)内さん」いいなさって、「柿(💽)内さん(🐽)、どうもこ(🌐)の絵(⬜)エ変(🔐)ですな(🏩)あ。ますま(🎹)すモデルに(😑)似んよう(🕊)にな(🚳)って来ま(🎊)すね。いったいあんたは誰(🛁)モデルにし(🍵)ておられるのん(🕴)ですか」と、冷(🐎)やか(📜)すような眼(🦆)つ(🚩)きで(👅)私の顔じい(🎼)ッ(🏜)と視(🛐)みつめな(🎆)さるのんです。「おや、そうですかし(🏏)らん。モデルに似てえしませんか」と、私(💸)癪し(🌽)ゃくにさ(🙀)わりまし(🌳)た(🔵)もんですから(🍾)、(📝)わ(😁)ざ(🗝)とにそな(👡)いいう(🚂)てやりましてん。そやかて校長先生は絵エの先生ではない(⛳)のん(🎄)です(🚜)やろ？(♎)―(🏠)―はあ(⬇)、(🆕)日本画の方の受持(😇)ち筒井春(🕒)江つ(⛺)つい(🍑)しゅんこう先(🔘)生やのんで、常時じょう(🥘)じお(🚙)越(🌥)しになる訳やのうて、ときどきやって来られて、何処どこ(🔉)が悪(🍚)いや(🕓)とか此処(😤)こ(👙)こをこないせえやと(🎪)かいわれますのんで、常は(👝)生徒たちが勝(🚍)手(🌖)にモデ(🌬)ル見て画かいてますねん(➡)。校長先(🏤)生いうのん(📩)は(💫)、随意科の方に英語(😖)ありまして(🛅)、それ教おせてなさ(☕)るのんやそうで(🚓)す(🛐)けど、学(👉)士でも何でもあれしませんし(🚶)、(💨)何処の学校出られ(🐪)た(😢)のんか、学歴や(🉐)かいも(😛)ろ(🆎)くろ(🔟)くないらしい人やのん(📱)です(🔨)。それは後(🔷)に(🍮)な(📈)っ(💮)てから分(🙄)りましてん(🦇)け(🏩)ど、教育家(🤡)いうよりは学校(🆖)商売上手(🆕)じ(😺)ょうずな人やのん(✡)で、つまり一種(🥒)のや(🔋)り手やのんで(🦁)すね(🛵)んなあ。そういう校長さんです(🍲)か(🅱)ら絵エのこと(👼)な(🃏)んぞ(🏝)分(⏩)るはずあれ(👀)し(🚧)ま(😀)せ(😺)んし、(🚨)余(🎒)計な(💿)嘴くちばし(🥒)入れる必要はな(❓)いのんです。それにま(🕤)た、学科(🧖)の方はたいがい(💬)専門の先生たち(🚷)に(🍩)任しき(🧑)りにし(⬇)てめったに(😪)教室(🎖)見(♊)廻ることや(🍿)かいあれ(🤥)しませんの(😷)んに、その時間に限(🕥)ってわ(🏙)ざわざ(🕖)やって来られて、(🕷)わ(🖍)たしの絵エ何や彼かんやと(🌂)い(😒)いなさるのんですねん。「へえ、そうですかなあ、あんた(🚔)はこの絵(🔝)エ(🤚)このモ(🚍)デ(💵)ルに似てるつもりなん(🌷)で(👔)すか」と(🍺)、皮肉な口調でいわれま(🌄)した(🅿)もんです(🍳)さかい、(🍐)こっち(💦)も(🙍)空(🎑)惚(🚸)そらとぼ(👿)けてやりまして、「はい(🐀)、わ(🐦)たし絵エ(🌊)は下(🥥)手へ(🔭)たです(🚀)から、(⚫)似てえ(💽)へんかも(🥣)分(⬅)れし(💵)ませんけど、で(📭)も自分で(📓)は一所懸命(🎋)モ(🤭)デ(📡)ルの通り(📎)に写しま(😁)したつも(🚁)りです(🎪)」いいますと、「(🧒)い(🎐)や、(👆)あんた(🤘)は(💋)下(❌)手ではあり(🏇)ません。なか(⛺)なか上手(🛢)に画かけて(🧒)ます(🔯)。し(🍸)かしこ(🌉)の顔は(🏖)、ど(🕴)うも誰ぞ外(🍦)の人に似て(🚟)るように思われますね」と、また(🔏)そな(🥑)いいいなさる(🖖)のんです。「あ(🏚)あ、顔のことですか、顔(🍫)はわたし、自分の理想にかなうように画い(🥠)て(🦀)みたのんです」いいますと、「で(🛅)は(🦗)あんたの理想(😐)いうのは(🥧)誰のことですか(👺)」(👧)と、えら(🔩)いひつこ(🚹)いですねん。そいか(🥡)らわたし、(🧐)「(📑)これは理(👄)想やのんです(😕)から、別に(🌲)誰ちゅう実在の人間描えが(👢)いた訳ではあ(📄)れし(👾)ません。観音(👴)さん(⛱)の顔にふさ(🚶)わしいようになるだけ(🤕)清らかな(🦌)感じ持たし(🕛)たのん(🤶)ですが、そいではいき(🎶)ま(😨)せんですやろか。顔までモデルに似ささんと悪い(〰)のんですやろか(👻)」いいましてん。すると、「あんたはた(🎛)いそう(🧡)むずかしい理窟りくついいなさる。しかし理想(😓)通りのもんが思いのままに画(🕟)ける(🆗)ようやっ(🙍)た(😭)ら(🏠)、此の学(🍉)校(♓)い絵エ習いに来る(🏀)には及ばん(💧)。理(🔷)想通り(🐹)に画かれないからこそモデル(👧)につい(🔹)て写生するのんで(🔕)は(💜)ありませんか。自分勝手の絵エ画くくらいな(🛅)らモデル使う(🤐)必(🍄)要あれしません(🚀)。まして(📐)この(🎼)観(🏫)音さんがモデ(❄)ル以外の或る実在の人間に似てるとした(🥕)ら、(😺)あんたの理想いうもんも甚はなはだ不(🧀)真面目ふまじめに思え(📲)ますね(🥢)」(🍹)いわれるの(➿)ん(⏭)で(🛹)、「(🐺)わたしちょ(🚩)っとも不真面目とち(🧐)がいま(⏩)す。仮にこの顔誰(🗝)ぞに(🎣)似て(💺)ても、その人の(🛶)顔観音(😖)さんの感じ出(🦖)す(💬)のに適してました(👀)ら、それ(🉐)写(🍟)して(🤘)も芸術的に疚やましいことない(🐕)思います(🕣)」い(🏄)いま(📹)すと、「いや(🐗)、それ(⬆)がいかん(👟)のん(🛥)です。まだあ(🚘)んたは一(🍿)人(👈)前の芸(📼)術家で(😌)はありま(😄)せ(🔵)ん。あ(🦀)ん(👊)たが(🌋)その人(🐪)の顔清(🔺)らかであると感じられても、万人がそう感(🏘)じるかどうか、それが(😖)問(💸)題(🎲)です。そういうことからとか(♌)く誤(🍹)解が起るのんです」いう訳で(🍪)すねん。「へえ(🍕)誤解(🎷)て(☕)、どんな誤解起りますかしらん？　ぜん(📎)たい似(🎰)てる(🚪)似てるい(🏠)うて、誰に(🔀)似(🧤)てる(👘)の(🍜)んです(🥍)か、どうぞいう(🏵)て下(👮)さい」(⛪)いうてやりましたら、ちょっと(🎍)どぎまぎし(🏨)て(🚃)、「あ(🏣)ん(🕷)たは強(🌖)情な(🔓)人ですねえ」いわれて、(👻)そん(🕹)なり(🕟)校長(🌡)先生は黙ってし(🚐)ま(🐄)いはりました。わたしその時は校長さんやり(🛫)込めてやったのんで(⏮)、(⛴)喧嘩け(🏀)んかに勝った(🍠)ような気イして(🚈)、えらい痛快でし(⏩)てんわ。けど(😶)大勢の生徒たちの前で議論したもんです(➖)よって、えらい評判になって(🖼)しもて(🔇)、間ものうけった(➖)いな噂うわさひろまるようになりましてん。つ(👽)まりわたしが光子(🚫)さんに対し(🕺)て同性愛捧ささ(🏷)げてる、光子さんと(💌)私とが怪しいいいます(🚽)ねん。――それが前にもい(🌟)いましたよう(🈸)に、ま(🐟)だその時(😼)分は(🚄)光子さんと(🈲)物いう(🤡)た(👨)ことも(🎹)なかっ(🚩)た(🌏)ほど(🐣)でした(🏴)さかい、出鱈目でたら(🤸)めも出鱈(🥞)目、ひ(🕒)ど(😗)い※(「(💠)言＋墟のつくり」(🔰)、第4水準2-88-74)うそや(🚤)のんです。尤もっと(🎨)も(🌁)わたしは、うすうすみんなが蔭口かげぐ(🤢)ちいうてい(💺)ることぐらい感(🕥)づいてま(🕵)したも(🏦)ん(💎)の、(🍢)そ(🍬)れがそな(🏹)いに騒(🏏)が(🏔)れてよう(🤜)とは夢(🗓)に(🏖)も知(😥)りませなんだ。何な(😶)んせ身イに覚え(🖼)ないこ(🍃)とやのんですから、(🍍)何いわ(🐇)れても平気(🏭)なもんで、ま(🏎)あ、世間の(🙂)人い(➡)うたらたいがい(🎬)ええ加減(🏍)なことをいい触(🌬)らすもんや(🖇)。附き合うてもいえへん人(🚺)同士怪(⛲)し(🙌)い(😠)や(😐)なん(📪)て、なんぼ作(💯)りごとにしたかて(👪)ようまあそ(🎏)んな※(「言＋墟のつくり」、(👜)第(🎽)4水準2-88-74)ばっかり(🤩)いえたも(🚛)んや思お(😭)も(🥨)て、あん(👆)ま(😮)り(🤠)馬鹿々々しい(😢)て腹も立て(🈹)しませなんだ。た(📂)だ心配になりましたのんは(🔣)、(🔬)わ(🤜)たしはそい(💰)でかめしません(⌚)けど、(🎳)光(🔓)子さん(❤)の方は(🎭)どう思てなさる(😾)やら、(🏊)さぞかし(😽)え(🚥)ら(🐛)い係り合いになって迷惑してはる(🏃)に違い(👽)な(🚹)い(🗒)思いました(😑)ら、そいからはこう、学校の往いき(🍤)復かい(⚪)りなぞに(🎦)出遭で(🕖)あうことあり(🖱)まして(🎡)も、何(😾)や(🧀)気イさして、(🏛)前みたいに顔し(⏮)げ(👀)しげと(🍗)見守ること出来し(📺)ませ(💼)なんだ。そ(💕)うかいうて(🐎)、思い切り(🐉)ようこっちから話(🦍)し(🧘)かけて、あや(📡)まるいうようなことも、――それがかい(💹)っ(㊗)てけった(😑)い(📢)なこ(😐)とになります(💛)し、なおさら迷惑しなさ(✡)る(🤕)かも分れしませんのんで、そないする(🐔)訳にもい(🏕)けしません。そ(🈲)んでわた(🎊)し光子さんに出(✨)遇であいますと、出来る(🔙)だ(⬜)けあやまる心持外に現わ(🌡)す(🏯)よ(🛶)うにし(🐌)て(🏇)、小ち(😆)いそうにな(🌠)って、下向いて(🍙)、こそ(😉)こそ逃げるよう(🍗)に傍そ(👎)ば通り抜(🆕)けましたが(💌)、(🚝)そないしなが(🦕)ら(🚥)も、先様さ(💦)きさん(🎐)怒おこって(🚘)はれへん(🔫)やろか、(🕎)ど(💻)んな眼つきしては(😱)るか、やっぱり気がかりやも(🏃)んですから、擦すれちがう拍子にそう(👲)ッと顔色(🏖)う(🏈)かごうたり(💄)し(🍞)ました。ところが光子さんの(🏫)様子前(🌙)とち(🅾)ょ(🚚)っとも変っ(📻)たよう(🏘)なとこ(🐽)のう(🍅)て、別にこっちを不愉快に(⛄)思てな(🕔)さる風(💨)にも見えしません(🎰)。あ、(🛠)そ(♊)うそう、此処ここ(⏳)に写真持って(🎎)来ましたよ(🐽)って(🙅)、これ見て(🎹)下さいませ。これは(👶)揃そろいの着物出(🌸)来まし(🛏)たとき二人で記念に撮とりました(🌪)の(🏒)んで、新聞にも出(⭕)たことある問題の(💌)写(🈁)真やの(🌽)んです。こ(🖋)れで(🏛)もお分りになるように、こ(♌)う(🍊)して並んでました(🍹)ら、(➰)わ(🎪)たし(🍜)が引き立て役(⬇)勤めてる形で(🏂)、光子さん(🏼)は船場(🖇)あた(😰)り(💎)の娘(🤖)さん(🏅)の中でもちょっと飛びきりの器量やのんです(✔)。（作者(🥥)註、写真を見ると(🥦)、お(🏽)揃い(🐧)の着物とい(🎹)うのは(🔣)如(🚶)何いかにも上方か(💪)みがた好みのケバ(😫)ケバしい色彩のものらしい。柿内(📄)未亡(🍪)人(⬇)は束髪そくはつ、(⬅)光子は島田しまだに結っているが、大阪風の町娘(🛢)の(⏸)姿のう(🛎)ちにも、(🤛)その眼が非常(🔛)に情熱的(😀)で、潤うるおいに(🤱)富んでい(⛳)る。一と口にいえば(🤫)、恋愛の天才家(🚻)といったような(🍵)気魄きはくに(📧)充(🤟)みちた、魅力のある(🚧)眼つきで(🐣)あ(😡)る。たしかに(💲)美貌び(🉑)ぼうの持主には(🍓)違いなく(👜)、自分は引き立て役だという未亡人の言は必(💨)ず(🕟)しも(🙈)謙(🕟)遜(📦)けんそんで(🌴)はないが、この(👰)点が果して楊柳観音の(♿)尊容に適(🔉)するかどう(🐫)かは疑問(🍖)である。）先生はこ(➡)んな顔(🤩)だちどないお考えにな(🐱)り(🏤)ます(🏼)か？(😅)　日本(🖍)髪(🍔)よう似合うてますや(⛺)ろ？――はあ、お母様かあさ(👙)ん日本髪(💨)好きやとかいうことで、とき(👟)どき結いやはりま(🍟)して、学校いもそ(➖)の頭で来や(📿)はりま(📻)し(🔓)て(👢)ん。――何せ(💹)そ(🛶)んな学校ですから、制服な(🐼)んぞあれしませ(📄)んし、(🔁)日本髪の着(🎖)流しでも何でもかめし(🧐)ま(🍉)せんのんで(🚌)すから(🤤)、わたしなんか袴はかま穿(😍)はいて行いたことあれ(🚍)しま(🛍)せなんだ。光子さんも(🤶)、たまに洋服着なさるこ(🍟)とありま(👐)してんけ(👱)ど、和服(🍉)の(🍐)時はいつでも着流し(🥫)で(🔇)してん。この写真では髪のせえで私より三つぐらい若うに見(🥖)えてますけど、(🎞)ほんまは一つ歳とし下の二十三、―(📽)―(🚤)生き(🤼)ておられ(❎)たら今年二十(🌈)四ですねん。しかし(🗺)光子さんの方が(🐂)一、二寸(🗺)せえ高いで(🍥)したし、それに綺麗きれい(🏝)な人いうもんは、自分では器量鼻にかけ(🙄)へんつ(🦀)もり(🌛)でも、やっぱり(👶)何とのう自(🚤)信のある様子態(🍚)度に現われる(🖇)も(🍭)ん(📛)ですやろか、それとも(🎋)こっちに引け目ありますとそない(💪)見えま(📶)すのんです(⏮)やろか、(👭)その後(😬)親しいに(📄)な(🔜)りましてからでも、(🕶)歳か(😖)らいうとわた(🌟)しの(🔣)方(➗)が姉さんであ(🌎)りなが(🦆)ら、いつ(🛐)でも妹(🗄)みたい(🥌)な(🔹)気イし(🔛)てましてん。

A「平田(🏻)君(🎠)の云ふ通りだよ(🚶)、ぬ(🌫)すツとは僕(📋)だつたんだよ。」

A「ええ、(🏎)構いませ(🌳)ん、さ(🆕)あさあ」

A「………何？　行つたとは限ら(🤓)ん？………阿呆らし(🍩)い！　人の(🍎)家の台所(🏥)借つて、(☔)鶏(🌙)かし(🎫)わの(🧐)肉煮た(❌)いた(⚓)り(🚡)して(🖌)、リ(🈸)ヽーの所と(🏠)こやなかつたら(🥑)、(👒)何所どこ(❕)へ持(🍻)つて行きまんね。…(🐚)……それにしたかて(📥)、あの提灯(🍜)持つて(🔲)帰つて、あんな所に直し(📯)てあつたこと、お母さん知つたはりま(🕠)し(🕔)たんやろ(🐉)？………(⏯)」

A　(✈)――馬鹿にしたのぢ(🐊)や(🚝)ない。甘(👘)えた(🕗)のさ。いいぢやない(⤵)か。