学(xué )士(shì )は華(🥞)やかな(🥓)大(dà )学時代を想(xiǎng )い起(⛷)し(🛒)たよう(〰)に言って、(🌈)その骨を挫くじかれた指で熱球(🍈)(qiú )を受け損じた時の真似(🛌)まねまでして見(jià(♓)n )せ(🐚)た(🏝)。
(📩)高瀬も(🏈)笑っ(🤧)た。
「広岡(🤸)(gā(🍳)ng )さんも(🐅)今(jīn )、上田(tián )で数学(xué(🐲) )の(🕓)塾を開(🛶)いてますが、余程の逆境でしょう……(🚁)まあ、私(💤)(sī(📔) )共(📕)も先生に同(📐)(tóng )情して、い(🎩)く(😮)らかの時間を助すけに来て(🗂)頂くことにし(💇)たんです……それに、君(jun1 )、吾(🐚)々の塾(shú )も中学の設備(🤮)をして、(⤴)認可(kě )でも受け(🎽)ようというには、肩(jiān )書(🏴)のあ(🤦)る人が(📯)居ないと一寸(🥁)ちょ(🎿)っとこれで都合(hé(😴) )が悪(è(🥨) )いから(🔖)ネ(🕰)」
と鞠(jū(💡) )子(zǐ(🉐) )は首を(🍌)振ったが、間もなく母の(🍳)傍へ行っ(🐻)て、親子でパンを(📰)食(🏜)っ(👨)た。
毎日のように高瀬は(😥)塾(😕)の受持の時間を済まして置(zhì )いて、(🔇)家へ(🍪)帰(guī )れ(👮)ばこ(🐫)の畠へ出(🚖)(chū )た。ある(🍆)日(😁)(rì )、音吉が馬(💇)(mǎ )鈴(líng )薯(😤)じゃがいもの種(zhǒ(👡)ng )を籠かごに入れて持(chí )って(💵)来て(🤝)見ると(❓)、漸く高(💰)(gāo )瀬(🚑)は畠(😚)の地な(😎)ら(🎼)しを済ましたところだ(🚾)った。彼(🥍)の妻――(➕)お(🔐)島はまだ新婚(hūn )して間もない髪を手(shǒ(😈)u )拭で(🌀)包み、紅い色(⛹)(sè(😐) )の腰(🌞)巻な(📑)どを見せ(🙈)、土(🛑)掘りの手伝(👑)いには似(🦖)合わない都会風な風(fēng )俗な(💞)りで、(🐔)土の(🗣)ついた(😋)雑草の根(gē(🤶)n )だ(💰)の(🚑)石(shí )塊いしこ(⏫)ろな(🌴)どを運(🐟)んでいた。
先(🤔)生は思(sī )いやる(🏞)ように、(🥨)
この教員室(shì )の空(🌉)(kōng )気の中(🕋)で、広岡(❓)先生は由(🛌)緒いわれのありそうな古い(♏)彫のある銀(🚾)煙管ぎんぎせる(🏴)の音をポンポン響か(🚝)せた。高瀬は癖のように肩を動ゆす(🛐)って、甘そうに煙草を燻(xūn )くゆらし(📈)て、楼階はし(🔷)ご(🍞)だんを降(jiàng )りては生徒(tú )を(😯)教えに行った。
「(💄)君は山田君(🚭)が訳(yì )したトルストイの(🔪)『コ(🦎)サック(⛪)ス(🥁)』を読(😳)ん(💯)だことが(〰)あるか(👈)。コウカサス(📌)の方(fāng )へ入って行(🏌)く露(🔷)西(🏵)亜ロシア(🥏)の(😠)青年(😌)が写し(🛏)てあ(🗼)るネ。結(jié )局(🥞)つまり(🐜)、(🐴)百姓は百(bǎi )姓、(🚖)自分等は自(zì )分等と(💒)いうよ(🍀)う(🚤)な(🍬)主人(💰)公の嘆(tàn )息(xī )で(♌)あの本は(👧)終ってるが、吾儕(chái )われわ(😻)れにも矢張やっ(🏭)ぱりああいう気分のすることがあるよ。僕(pú )などはこ(⛎)れで随分百姓は(🚧)好(🔵)きな方だ(📃)。生徒の(📔)家(👮)へ行(🗾)っ(⚪)て泊(bó )まって見(🕓)たり……人に(🔁)話(huà )し(⛷)掛(guà )けて見たり(🍰)…(📥)…まあいろんな(👚)機会を(🏞)見(jiàn )つけて、音さんの家の蒟蒻こんに(🎽)ゃくの(⏱)煮(zhǔ(🤑) )附まであそ(💗)この隠(🗻)居やなんかと一諸に食って見た……どうしてもまだ(🕹)百姓の(🙆)心(😬)に(👵)は(💦)入(rù )れない(💂)ような気(qì )がす(😈)る」(🎌)
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