「きっと(🎻)さまし(🌖)ていますよ。どの(🍚)室(shì )にも、(🖤)眼をさまして(😶)いる(🍄)も(🌇)のが、(🚇)もう何(💼)人かはあるはずで(👀)す(🖍)。」
つきあた(🔵)りに、大(📨)便所が(🍹)これも七つほどならんで(🏰)いる。そのう(🚲)ち(🖲)の(⛩)、右はじの一(⛷)つだけ(💊)が戸が開(🥡)い(💸)ており、そ(🔏)の少し手前の、(👬)たたき(🛰)の(🎗)上に、水(🛌)をはったバケツが一つ(⛩)置いてあるの(📋)が見えた。戸(🌪)の開いた(👿)便所(✋)(suǒ )の内側は、(🚱)電(diàn )燈(dēng )の光を斜な(🥅)なめにうけてい(🔩)るので、(🔎)よ(🗝)くは見えない。しかし、だ(🏖)れ(❣)か中で掃除をしてい(🏤)ることだけはた(🏍)しかだった。六(liù(🧢) )人の室(😵)員のうち、飯島は(🐜)入(🦕)り口に立っており、両がわの(👁)小便所(🚗)に二(è(🥚)r )人(🌷)ずつ働(dòng )いているのだ(👈)から、あと(👌)の一人は大河にき(🌂)まってい(🈯)る(🧦)。次郎(🎩)(láng )は(⚫)、そう思って、すぐ声(🐡)をかけよ(👥)うと(⚡)した(🐧)。しかし、なぜ(💢)か思いとまった。そして、入り口(😟)の横の板壁いたかべにかけ(🏷)て(⏲)あった便所用(🥓)の雑巾を(🏃)一枚とり、それをたたきの上(shàng )のバケツ(🌞)の水にひたして、(🐌)しぼったあと、(🎢)大河のは(🖊)いってい(🀄)るのと(🚽)は反対のはじの(✨)大(👏)(dà(🏠) )便所の戸をあ(🤲)け(🆎)、中(☔)(zhōng )には(🃏)いった(🤛)。
次郎は、(🥈)いつになく(🐝)つかれていたが、(🐏)床(💒)とこについて(🔡)からも、なかなか寝(qǐn )ねつかれ(💨)なかっ(😈)た(🎉)。
そ(🍇)のあと、八(bā )時(shí(🐣) )か(❄)ら正午まで(🅾)、「郷土(🎫)(tǔ(🏀) )社会と青(🍏)年生(🍳)活」という題目で、朝倉(cāng )先生(👭)の(😆)講(jiǎng )義があり(♟)、(⏯)午後(hòu )は屋外(wài )清(qīng )掃せ(😋)いそ(💉)う(🚏)と身体検(🧦)査、(🕯)夜は読書会(🏛)(huì )や室内遊(✴)戯ゆうぎな(🦑)どで(👟)、開塾第一日の行事が終わった(❌)。
「(❇)先(🛵)生もそうお感じでした(⛰)か。」
中にはいって(㊙)見ると、もう掃除はす(📚)っかりす(🙋)ん(📱)でおり、河瀬(🕥)がストーヴに火を入(🏅)れているところだった。夫人(rén )は炊事場すいじばの(🛋)ほうにでも行った(👩)らしく、(🚻)朝倉先(🗃)生だ(🔪)けが(🔌)、まだあたたま(🧖)らな(🏢)いストーヴのそばの椅子にかけて、手帳(zhàng )に何か書き入れていた(😞)。
と(🕝)、みん(🏻)なにきこえる(🛑)ような声で言いなが(🧀)ら、教壇(🔜)きょうだんをおりて(🌒)かれのほう(👨)に近づいて(🌇)来た塾生があっ(🚃)た。飯島(dǎo )である(👿)。次(🤑)郎は思わず苦笑(🏋)した。何(🌬)かむかむ(🥫)かするものが、胸の底(dǐ(🍁) )からこみあげて(💖)来るような(🧖)気持(🕦)(chí(🍂) )ちだった(🌘)。し(🤺)かし(🐬)、か(🆖)れはしいて自(zì )分を(🎻)おちつけ、
そんな(🍏)はずはな(💕)い!
かれ(💊)は(🎿)心(⏯)の中(zhō(🧥)ng )で強く否(🦃)定し(🗓)た。し(➿)か(🌓)し、否定(🎩)(dìng )した心その(⏺)ものが、(👧)やは(✴)り、ふだんの秩(📖)序を失っ(🤦)た心で(💾)しかな(💒)かったのである。
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