無防備 中出しあらすじ
その(🚄)人を仙(xiān )台から連れて(🕧)来て(🕳)、はじめて(🍣)用が足り(😓)たという(👩)ことでした。そんな漁師(shī )ことばの通弁(🤨)をだ(🥝)れがつと(🌡)めたかと言い(🕤)ますに、(🦃)その耳(💉)のいい人は(📄)もはや三(🌀)十年近くも仙台地方に住む外国の宣教師でし(😫)た。ローマ(🏁)旧(jiù(🛄) )教をひ(💰)ろめに日本(běn )へ渡って来た人で、(😇)ジャッ(🕕)キ(🍺)とい(💇)う名前の(🍤)フ(🦉)ランス人(rén )で(🔠)した。この(🧚)ジャッ(🧢)キ(🐁)先(xiān )生、(🎡)ギリシア語の知(😥)(zhī )識(shí )もあって(🦎)、学問のある坊(fāng )さ(🕗)んでした(🤝)が、年百年じゅう(😜)、同じよ(🏊)うな黒いぼうしをかぶり、黒(🎓)(hēi )い服を着て(😴)、(📍)なりにも(🦆)ふり(😹)にもかま(🕰)わずに荒浜のほうま(🌋)で宗(❌)(zōng )旨しゅう(🗜)し(🚞)をひろめに行くうちに、そん(🚗)な(🌷)漁師(🔋)こと(👠)ばの通弁が(🔎)つとまるほど(🍒)、いい(🎹)耳を持つようになったの(🧑)です。
皆さんはどこかで海(🎉)鳴(🎆)りを聞(🐽)いたことがありま(🕺)すか。古(gǔ )いことばに潮騒(👇)しお(💅)さいというのがありま(🥄)すが、海鳴(míng )りはその音でしょう。海(hǎi )の荒れ(🕶)る(💩)前か、(🔳)あ(🍅)るいは(🕰)海の荒れたあとか(⭕)に(📯)、潮の(💓)さわぐ音(yīn )でし(🈯)ょう(🏭)。そ(🌜)れは大きなほらの(🆎)貝で(💌)も遠くのほうで(🔰)吹き鳴らしているよう(🏯)な音です。びっく(🌾)りするよ(🙇)う(🔺)な海の声で(💥)す。わたし(🤣)も東(dōng )北の(🐚)地方へ(🦊)来て、初めてあんな音を耳にしました。
(🔒)わたしは皆さんの前に一つ(🔬)のたとえ話を持ち出しま(👑)すよ。ここに一(🤢)人の学校(xià(💆)o )生徒があ(🤘)る(💶)としま(🌘)すよ(➗)。春(🦀)先というもの(🏗)はだれ(🥜)でも眠(mián )いも(🎡)ので(👍)すが、そ(⏸)の学(xué(🆓) )校生(shēng )徒もちょうど春先のような(🚢)眠いさかりの(🐗)年(nián )ごろ(🅱)で、朝(🚜)(cháo )早(🕣)く(🏩)にわ(🏬)とりが鳴(🍋)き(🐲)出(⚽)(chū )しても、な(🌙)かなか目がさめ(💔)ませ(⛲)ん。一(🔄)番(🛬)どりはも(🕞)とよりのこと、三番(♑)ど(🏙)りの(🤬)声(🔂)がするころになっ(🏞)て(🏺)も、(✒)まだ生徒は眠(mián )がって、(🍄)夢を見て(🈳)いました。こん(👅)な(🗣)に(😖)にわとりの鳴く(✒)のも知(zhī )らな(🕜)いで(🎌)いるくらいですから(🈴)、(🌶)寝(🧛)ぼけまなこに太(tài )陽を(📎)望みましても、ほと(🏆)ほと(😚)その笑顔を仰(🖨)い(💜)だ(🅾)こと(🦊)もなくて月日を送(sòng )っ(💙)ていた(🖖)の(🤣)で(👱)す。ただ朝(🥣)になれば東の空(kō(🥙)ng )から(🌯)出(chū )て晩(⚾)(wǎn )には(🐜)西の空に沈(😍)んで行くよう(😌)な、(🍘)そんな(🌠)赤(👗)いしょんぼ(🎭)り(😲)した日輪(🌡)しか知りませんで(🖐)し(🌇)た。太陽はその生徒から離(lí )れて行(háng )って、お(📚)もしろくもおかしくも(🕰)ない顔つ(🎂)きの(🔽)ものとしか目に映(📹)りませんで(🕝)した。
当時の函館(💎)あたりはまだ(🚗)「蝦(xiā )夷(yí )地(dì )えぞ(😔)ち」と言(🆑)いまして、開(👫)(kāi )けたば(😓)かり(🕛)のさみしいところ(🕵)でしたが、先生は六(liù )年(🎵)もそ(🔭)のさみし(🎊)いところにし(🤚)んぼうし(💒)て、病(bìng )院(🚰)や医学所(🔼)を建(jiàn )てた(👊)り、薬草園を開(🔬)いた(♈)り、(🍭)松(⤵)(sōng )杉まつ(🍻)すぎその他(tā(🚡) )の木(mù )の苗を(🍵)内地から移(🐁)し植えさ(🚂)せたりしました。その(🍢)「蝦夷(yí )地(🦁)」(💌)に(🔢)緬(🥟)羊め(🌂)ん(🤺)ようや牛(🔆)を飼い、養蚕の業につくものができたのも、先(xiān )生(shēng )の(🧥)監(jiān )督では(🎑)じめたことな(🍬)のです(🥉)。疏水の(💐)工事(shì )を(🖇)起して久根(gēn )別川くねべつが(🧙)わという(🍟)ところから舟を函(hán )館へ(😽)通すようにしたのも(⚓)先生でした。
(Ⓜ)ど(🚵)うでしょう、こんな朝寝(qǐn )坊に(💚)も早(zǎo )く目のさめ(💔)る時(🏛)が来ましたよ。気がつ(🦃)い(💰)て(🌕)みると、にわ(🤾)とりは暗いうちから起きて(🗓)生徒を呼(hū )んでいまし(👇)た(😢)。
「うちのせがれも、学(xué )校から帰っ(🛤)て(🔞)来(🤧)るころですから、会ってや(🍎)っ(📄)てください。」(🐘)
ふと(⏩)したことから、刀鍛(duàn )冶来助老人の(🎨)うわさがこ(👜)の(🙄)若(👃)者(🐁)の口から出ました。というのは、来(🌹)助老(lǎo )人(rén )はそのおじさんにあたるか(💗)らでありました。わた(🍋)しが初(chū(🗨) )めてあ(👍)の刀鍛冶を知る(🐱)よう(📏)にな(🌤)ったのも(🌁)、その時(🧒)か(🈯)らで(🐮)す。聞い(👬)てみますと、来(🏼)助(🌠)老(😤)(lǎ(⤵)o )人は(🥁)ま(🤬)ことの刀鍛(🔂)冶(yě )らしい(➖)人で、そんな(🌗)人が湖水(🚩)のほとりにかく(😹)れているのもゆかしく思われ、(🍽)ど(🛹)うかしてわたし(🧦)はその人に会(🤥)ってみたいと思うようになりました(👠)。
涼(⛔)しそうなもの、方壺山人ほうこさんじん(🌀)の(🌙)はすの葉(yè )のかさ。
六(🍐) 古(gǔ(🍱) )い茶わん
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