「(🥉)だっ(🗯)て、うるさいぜ。今年の五(wǔ )年生(🧖)(shēng )には、あっさ(🥌)り(🚐)しないの(🥤)が(📖)、ずいぶんいるん(🧦)だから。」(🥚)
「(💮)そうだ、(💣)本田(⛰)(tián )次(cì )郎って(🆒)いうんだそうだ。」
「本田(🌔)の(😒)弟(🐢)(dì )を(🥞)侮辱(🍖)(rǔ )したく(🛢)ないか(🌃)らさ。」
「そ(🔩)うだろう。僕も四年生全(quán )体の名(míng )でバックす(💳)る(🔱)のは不(🥅)賛成だ。」
歩いて(🚑)行(há(🚺)ng )くうちに、山犬や、狐や、(🌨)三(🛶)つボタ(🍱)ンの(😙)いや(🧥)な顔がひと(👹)り(🤳)でに思い(⚽)出され(🍆)た。し(🛅)かし彼はもう、(🧔)それ(🐈)らをちっとも怖いとは(⚪)思わな(🏢)かった。それどころ(❇)か、彼(bǐ )らのま(📏)え(🐢)に青い顔(yá )をして並んで(🅱)いた新入生(🎍)達のことを思うと、一(yī )種の武(📓)者(✉)ぶるいみ(📬)たような(⛔)ものを総(🚒)身に感ずるのだった。
(今に、僕だって(⛺)、……(✍))(📻)
「恭(⏰)ちゃ(🐅)ん、何か(🖤)聞いた?」
「(👬)そうか。そうだと君の(🕵)弟は(🗂)い(👺)よいよ(📠)変(biàn )った(🤦)奴(🥀)だ(🌱)な。」
彼(📟)(bǐ )は、一年(nián )生の全部(💎)とは(🎄)いかな(🐿)くと(🚱)も、少(shǎo )くとも彼の組の生徒だ(👷)けでも(📪)、彼と同じ気持(chí )になっても(🏩)らうこと(🛶)を(💘)、心から望んで(🛀)いた。彼(bǐ )はある日、五(wǔ )六(🍧)名の(🕋)ものに真剣にその気持を話してみた。しかし、誰(🧔)(shuí )もが反対(duì )もし(🧙)なければ賛成もし(🈁)なかった(📝)。落(🔡)第(dì )し(🌀)て同じ一年(😱)にとどまっていた一(🍴)(yī )生徒などは、嘲(cháo )るように「ふふん」(🌕)と答(dá )え(🚀)たきりだった。で、彼は(😅)それっきり、誰にも(💗)そ(🚷)のことを言(💻)わなく(🍂)な(👊)っ(🍱)てしまった。
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