x ビデオ 母あらすじ
(🗺)静坐は十分(fèn )足らずで終(zhōng )わった。
「ええ、とくべつ露骨ろこ(🕧)つなようです(📳)。」
「(💬)ぼ(🆕)く……も(😝)っと……考えてみます。」
「私(🛄)は、君(jun1 )らを、(🖤)良心(xīn )をも(🕘)った自(zì )主的な人間とし(🍯)て(🍱)ここに迎(yíng )むかえた。だ(🆎)から、(🥓)かりに君(🥠)ら自身が、(⚓)君らを機械(xiè(Ⓜ) )のように取りあつかってくれと(👛)か、犬(🕧)猫いぬねこのよ(😸)うに(🏢)ならしてくれとか(📦)、私に要求したと(⌚)しても、私に(🥚)は絶対(duì )にそれが(🦗)できない。私は、あくまで、君(📅)らが人間であることを信じ、君らに人間(🍅)としての行動(dò(🏵)ng )を(🙎)期待(dài )する(⛴)よりほか(🚃)はないのだ。むろん私も、人(🚜)間の世(shì )の中(🕸)に、強制の(👴)必(🐹)要が(♐)全然ないとは思っていない。弱い人間にとっては、やはりそ(🎈)れが必(bì(🚞) )要なこともあるだろ(🌻)う。時には(🅾)、そ(👖)れが(🦌)弱い人(🍚)間を(📑)救う(🖲)唯(🤫)一(🐒)(yī )ゆいいつの(🎅)方(fāng )法である場合さえあ(🚕)るの(👝)だ(🔗)。それは(🛴)私にもよ(〽)くわかってい(🌊)る。しか(💨)し、(😷)私(sī )は、君ら(💐)が(🗝)この(💚)塾堂(💲)の生(😠)活にもたえ(🌀)ないほど(⏯)弱(📯)い人間であると(📃)は思っていないし(🤯)、また(💰)思いたくもない(🦂)。だから、私(🎰)は、君らが何かの(🌇)強(qiáng )制(zhì )力にたよるま(💉)えに、まず君ら自(zì )身の良心(xīn )にたより(✖)、人(ré(💜)n )間(jiā(🧦)n )として、君(jun1 )らの(🔭)最(zuì )善をつくしても(🌉)らいたいと思(🎺)って(🔲)い(🌫)るんだ。君(🐂)らが(🆔)、ほ(👑)んとうにその気(⛩)になりさえす(🏕)れば、少な(🚾)くとも、この塾堂の生活ぐ(🔑)らい(⛱)は、何(hé )の(🏬)強(qiáng )制もなしに運営(🗿)していける(☔)だろうと、私は信じている。君(jun1 )ら自身も、人(📩)間であるからには(🈯)、(⛪)その(⛔)ぐらいの自信は(🚳)持ってい(😫)てもいいだろう。いや、持(chí(🦉) )っていなければならな(😹)いは(📞)ずなのだ(🏎)。もし君ら(🚕)に(🍣)、それだけの自信、――人(🚺)(rén )間(🥑)とし(🏦)て(🐫)の(🌑)それ(🤛)だけの誇ほこ(🧞)りも(🍅)持(🍙)(chí )てないとすると、私(sī )とし(🌼)ては、も(🌚)う(👙)何も言うことはない。明日(🍺)からの(🧙)行事(🧐)計画をた(🚒)てることも(🖖)、まったく必(🚱)要(yào )のないことだ。……どう(🛂)だ、飯(🥃)島(🤒)君(🤺)、(🚱)やは(🥪)り強制(zhì )が(💦)なくてはだめ(🍝)かね。」(🙇)
大河(💎)(hé )は、あき(♿)れたように、その手(🚹)ぶりを(🛅)見つめて立(🤳)っていた。次郎(🐎)は(🅱)、し(📀)かし、それ(🚇)には(🚾)気(💙)づか(😆)す、お(⛷)なじ乱暴(♍)な調子(zǐ )で、(🌏)つづけざまに三(sān )四(💡)十も打つと、急(📢)に(🏑)ぴたり(💥)と手(🌱)(shǒ(🎒)u )をやすめた。そして、半ば笑いながら(🏪)、(🎎)言った(🎅)。
塾生たちのある者にとっては(🧛)、朝(⛓)倉先(xiān )生(shē(🐗)ng )の(🔉)そうしたやり方が、非常(cháng )に皮肉(ròu )に(🈸)感じられた(📲)。
(📩)その(📰)あと、(🐒)就寝前の行事(shì(❣) )として、最初の静(🎡)坐せ(🖲)いざがはじ(🌘)まっ(♊)た。塾生(🎊)たちは(🥎)、(🛶)各(🛴)室ごとに(💢)、き(🚝)ちんと縦たてにならび(🐗)、(♓)朝倉先(xiān )生の(🔂)指(zhǐ )導にし(👐)たが(😯)っ(🏥)てその姿勢(😕)をとっ(🏠)た。
(🔤)みんなの視線は、も(🏀)うさっきから大河(🕒)に集中されていた。大(dà )河の顔には、(🗿)しかし(🔪)、それで(🌯)てれ(😅)ているよう(👥)な表(biǎo )情(qíng )はすこしも見(jiàn )られなかった。か(🈹)れはただ一心(⬛)に次郎(📎)の顔(yá )を見つめ、(🥙)その声に耳(👾)をか(🥛)たむけてい(📰)るだけ(🕔)で(💿)あっ(🎵)た。
「私(😬)は(🤩)、君(📺)らを、良(💫)心(xīn )をもった自主(🚈)的な人(rén )間として(🐸)ここに迎(yíng )むか(🐣)えた。だから、かりに君(💳)ら自(🤮)身が(🏅)、君(🏨)(jun1 )らを機(🗿)械(xiè )のように取(📂)りあつかって(👠)くれと(⤵)か、犬(📖)(quǎn )猫(māo )いぬねこ(🚡)のよ(🤭)う(♏)に(🎤)なら(🥜)してくれとか(🛄)、私(🏁)に(💃)要(yào )求(qiú )し(🍘)たとしても、私に(👯)は絶(jué )対にそれができ(🤝)ない。私は、(😿)あくまで(♑)、(🏑)君らが人(🤭)間(jiā(😸)n )であることを信(💊)じ、(🍽)君ら(🦕)に人間と(🧦)し(🚳)ての(📪)行動を(🌄)期待(dài )す(🐌)るよりほ(🐀)かはない(🏣)のだ。むろん私も(🔫)、人(🕑)(rén )間の世の中(zhōng )に、(🤫)強制の必要が全(quá(🔏)n )然ないとは思(👡)っていない。弱い人間に(🧗)とっては、(🏹)や(🌄)はりそれが必要なこ(🥛)ともあ(🤳)るだろう。時に(✴)は、(🎆)そ(😻)れが(🚌)弱い人間を救う(✌)唯(wéi )一ゆいいつの方法であ(🆕)る場合さえ(🔧)あ(😀)るのだ(🎉)。それは私(🌧)(sī(🐺) )にもよくわかっている。しかし、私(sī )は、君(👙)らが(😪)この塾堂の生活にもたえないほど(💵)弱い人(🤩)(rén )間(🆔)(jiān )である(🖤)と(🈯)は思って(🌓)いないし、ま(🌠)た(🌲)思(sī )いた(🤺)くもない。だか(♉)ら、私は(📈)、君(🔂)(jun1 )らが何(hé )かの(🍖)強(qiáng )制力(lì )にたよ(🎁)る(🕧)ま(📵)えに、まず君ら自身の良心にたより、人(ré(🥌)n )間(🎻)として(🗽)、君らの最善をつく(😨)しても(♎)らいたいと思(☝)っているんだ(🏓)。君らが(🦓)、ほんとうにそ(🚃)の(🍘)気に(🥌)な(🔛)りさえ(❌)すれば、少なくとも(🎃)、(➕)こ(🐽)の塾(shú )堂の生活(huó )ぐらい(🏡)は(🥚)、何(🔒)の強制もなしに運(🕵)営(yíng )していける(🔽)だろう(🧛)と、私は信(🎸)じて(🌹)いる(🍪)。君ら自身も、人間であるからには、そのぐら(🎲)いの自信は持(chí )っていてもいいだろう。いや(👠)、持(chí )っていなけ(🏭)ればならな(📱)い(🌜)は(😏)ずなのだ。もし君らに、それだ(⬅)けの(🏤)自(⬅)信、――人間としてのそれだ(🔊)けの(🈷)誇ほこりも持(chí )て(🍝)ないと(💋)すると、私(sī )としては、もう(🛴)何も言(yá(🏦)n )うこと(❤)はない。明日(🙎)からの(📢)行(háng )事計画を(🚳)たてる(🉑)ことも、まったく必要のない(🕣)ことだ。……(👏)ど(🌲)うだ、飯(fàn )島君、やはり強(qiáng )制がなくて(📁)はだめか(😭)ね。」
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