(😕)恭一は(👤)、それま(😧)で大した興味もなく、はた(📑)で聞いていたが、本田という名が出(chū )ると、ぎく(📝)っとして眼を見張っ(🏋)た。
「いいです(😙)、うるさくた(😈)って、卑(🌝)怯者(🖐)になるよ(🏤)り、よっぽどまし(🎧)で(🗄)す。」
「しかし(🕟)、今年の五(📏)年生(shēng )も(🖕)それで台なしだな。しょっぱなから、し(🎪)かも新入(rù )生に対して(🚻)味(🕣)噌(♐)をつけたんでは(🍠)。」
「い(😂)いです、うるさくた(🥫)って、卑怯者(🎪)にな(⏫)るより、(♐)よ(🐆)っぽど(⛔)ましです。」
「し(📚)かし、下(xià )級(jí(🎞) )生をバックして五年(nián )生に対(🗓)抗するの(🚉)は(🏒)、やぶ蛇だぜ(🤾)。来年は僕らが五年(nián )生だ(🚊)からね(🔧)。」
次郎は、あっけ(🍠)にとられたよ(🤼)うな(😸)顔をして、大(🍷)(dà )沢(🌆)を見(🌗)つめた(🔞)。
とにかく、このことは、彼(bǐ(👋) )が中学(⬆)校(xiào )の先生にかけ(🎤)ていた期待が大(👮)きかっただけに、彼(🧒)をこのうえもなく淋(🤛)しがらせた。そして、(💡)ある先(🏪)生の授(shò(🚼)u )業(🍰)のお(💄)りな(🌿)どは、その時間じ(🍰)ゅう、小学校(🈷)の(🤗)教(🧚)室(🥤)で権(quán )田原先生(shē(🎿)ng )に教(🏒)わ(👒)っていた頃(qǐng )のこ(🕸)とを思いうかべて(😒)、筆(📮)記帳に(🔕)その似顔をいくつも書き並(📍)(bì(✖)ng )べ(👍)てい(✌)たことさえあった。しか(➕)し、(🤞)一ヵ(🐘)月、二ヵ(🐵)月とたつ(💛)う(🤔)ち(🚣)に、中学(🖍)(xué )校とい(🌼)うところ(🛩)は、(💬)どうせそうしたものだ、(✒)と諦め(🥧)るよ(✒)うになり、その淋しさも、いつ(♌)とはなしにうすら(🏻)いで行っ(🎠)たの(🚉)だった。
「ふむ(🧚)、生(shēng )意(yì )気(🤕)そう(🏃)だ。」
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