「知っていて、な(🍿)ぜだま(🥡)って通りぬける(🗑)んだ。」
「そういえば、(👧)昨日本田(tiá(👂)n )は、変(bià(🚧)n )に(🐐)人の顔ばか(😣)り(♎)のぞきながら血判を(🐗)していたが(🈁)、(💳)ひょっとす(🕔)ると(👢)血判をごまかしたん(🍣)じゃないかね。」(🍺)
「そういえば、昨日本(běn )田は(🚴)、変(bià(🥅)n )に(😬)人の顔ばかりのぞきながら血判をしていたが(❓)、ひょっとす(💡)ると血判をごま(😮)かした(♌)んじゃない(🎩)かね。」
ついこないだ、朝(cháo )倉先生のことで(💄)道江(jiāng )と(🎒)話しあった時、道江の自(🎦)分に対す(🤮)る(😒)心(🐡)づかいを、(📦)あれほ(🍨)ど(🛣)無造(zào )作(zuò )に、―(🔐)―考え(💆)ようでは(👡)侮辱(🐱)とも思える(🥦)ほどの無(wú )造作(🙏)な態(tài )度で退(tuì )けた自分が、き(🥉)ょうは、たと(👌)えわずかな(⤴)時間(jiān )にせよ、道江の問(wèn )題に夢中(🎣)(zhōng )になって、(📦)朝(cháo )倉先(🎧)(xiān )生のこ(♓)とをまるで(🗞)忘(😓)れてし(😅)まっている。何とい(🎎)う矛盾だろう。いや、何という軽(qīng )薄(báo )さだ(💈)ろう(🍍)。
大巻(🈚)(quàn )の家(jiā(🗺) )は彼の家から一(yī )丁とは(🤓)へだ(🐿)たってい(🔖)ない。槇まきの立木をそのままくね(🚷)ら(💵)せた風変りな門をくぐると(🤭)、生垣が(👒)つ(📿)づいている。次郎は(🚻)、そ(😐)の(🆗)生(🎨)垣のすき(🚣)間から茶(chá )の(💌)間(🥂)(jiān )の方をのぞいて(🕓)見た。すると、道(🍮)江と姉の敏子と(🕌)が、(🔏)こちら向(xià(🌇)ng )きに顔(yá )をならべ(🥘)ているのが見(🙃)(jiàn )え(🌮)た(📮)。二人とも、縁板に足(😝)をなげ出し、障子をす(🛍)っかり(🔘)取りはらった敷居(🤽)の上(shà(🐳)ng )に尻(kāo )をおちつ(🦔)けている。お(🍌)り(❤)お(⭐)り(🌷)うなず(🔁)きあった(😖)り、眉根をよ(🏉)せた(🏓)りして(♊)、し(🍰)きりに何(hé )か(➡)話し(🔆)あ(〽)ってい(🏮)るが(🚞)、声はききとれな(🛢)い。次(cì )郎(♉)にとって(🤡)案外だったの(💚)は(🖋)、道江(🐒)の顔にちっとも(👻)興(xìng )奮した様(⛓)子(zǐ )が見えず、眉根(🦅)をよせても、すぐそのあと(🤬)から笑いに似(sì )た表情がも(🐭)れ(☝)ている(🥡)ことだっ(🐜)た。
次(💋)郎は(🕰)、(🧞)もうす(🉑)っかり、いつも(🤷)の彼をと(⏯)りもど(🆗)して(🏢)いた。
「そ(📣)れ(🖐)がきっと大き(🥖)な(🗽)問題(🐬)に(🌠)なると思(🗺)うね。」(🤫)
(🌹)その日(🤕)(rì )、(🛢)校長は(📻)県庁に行ったきり、ついに学校に顔(📼)を見(jiàn )せなかった(🏰)。西山教頭(🤔)が何(🐡)度も(🛠)電話口に呼(hū )び(🍮)出(chū(💰) )され、ひるすぎには、五年全(quán )部(🎆)の学(⛴)籍簿(🤣)がくせきぼを抱(🔄)(bà(👦)o )えて県(🍆)(xiàn )庁に出かけた。ということが、給仕(👃)の口から(🦄)生徒(🔅)た(🎺)ちに伝(yún )えられた。生徒(🅿)たちには、そ(😆)れ(🤞)が(㊗)何(hé )を意(yì )味するかは、さっぱりわからなかった。そ(🚑)れ(➗)だ(💉)け(🈚)に、(🐘)不安な空気はひけ時(🌜)が近づくにつれ、次第(dì )に濃こくなって行(⚽)った。
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