逆 レイプエロ アニメあらすじ
馬(mǎ(🧦) )田(💞)は、(🐤)実(🍽)は昨(🧓)(zuó )日(rì )委(wěi )員会が終ったあ(🧑)と、いつに(📮)なく気がむしゃくしゃして家に帰(🍳)(guī )って行ったの(🚣)だった。次(🙉)郎(láng )がみんなのど(😎)ぎもをぬくような血(xuè )書(⏬)(shū )を(💱)書いたということが第一癪しゃくだ(🍼)ったうえに、(🐁)自(🕰)分もつ(🐞)い(⏮)そ(♟)れに署(🍣)(shǔ )名しなければならないは(🏖)め(🈲)になり、(🌼)いかにも次(📡)(cì )郎(láng )の(🥪)尻(➡)馬(mǎ )に乗せ(🔮)られた(🔬)ような恰好になっ(🕘)て(📎)しま(😏)っ(🍀)た(🥎)のが、(🏄)何(hé(🦏) )としても腹におさまりか(♿)ねていたのであ(🔻)る(🚡)。で、夕食(📀)をす(🎎)ましたら、すぐいつ(🎛)もの仲間にどこかに集ってもら(🔔)い、(🦍)血(xuè )書(💢)に何(hé )とか(🗺)けちをつける一方、全校を(🐊)あす(🏖)にもストライキに導く計(🦀)画(huà )を相談す(🕞)る肚でいた(🌇)。ところが、食(🏪)卓につ(➡)いて不機嫌に箸をとっているうちに、ふとなぜ新賀(🤐)はき(🍈)ょうみ(👡)ん(📺)な(🦑)に次郎が血書を書いたこと(🔥)を秘密にした(🤢)のだろう、という疑(yí )問が起(👯)った。この(🥋)疑問(wèn )は、(🐵)ふしぎに彼の気(💏)持(🚩)(chí )を明るくした。というのは、彼は彼なりにそ(🧑)れに判(🏨)断(duàn )を下し、何(🎂)だか次郎(🏭)(láng )の弱点(diǎn )が(📝)つか(🌡)めたよう(🔇)に思ったから(🐆)で(🏏)ある(💺)。次(cì )郎は、自分(fè(👊)n )から言い出したてまえ(📻)、どうなり血書を書くには書いたが、書(🚆)(shū )い(🐢)たあとで、事件(😶)の主謀(😂)者と見(🛰)られるのがこ(⏳)わ(🆔)くなり、新賀(hè )に自分(fèn )が書(🍨)い(🗞)たこと(🥥)を秘(🍶)密にす(📉)るという条(☕)(tiá(😼)o )件でそ(👔)れを(🛩)渡したにちがい(♏)ない。そう彼は判断したのだった。そして、この判(👧)断(🍿)は(🚿)いよいよ(🕢)彼を上(shàng )機嫌(🍱)にした。血書が(🌁)大きな問(wè(🤝)n )題になれば(💲)なる(🏘)ほど、次郎はしょげるにちがいない。血書(😶)にけちをつけるの(🌩)も面(miàn )白いが、それ(🚃)を出来(lá(♿)i )るだ(♐)け大げさな問題(🔡)にし(🚃)て、次郎がいよ(🍀)いよしょげるのを見る(💫)の(😽)はなお一(yī )層(🚬)面白(🌌)いこ(🛫)とだ。スト(📞)ラ(🐺)イキはどうせ早か(⛱)れおそかれ放(⏮)っておいても始まる(🔎)ことだし、何(🍫)も自(zì )分(🤱)が先(📢)に立(🐾)っ(🥁)てあ(🤨)せ(🈁)るこ(🦗)とはない。彼は、そんなふうに考(📀)えて、ひとりでほく(✴)そ笑ん(🕥)だ。そ(🍁)して(🔗)、き(❓)ょ(〽)うは、彼(🤢)にし(😮)て(🎼)はめずらしく(🌪)早く登校して、(🍿)それとなく次(cì )郎(🧦)の様(yàng )子(🚭)に注意(🛍)して(🚚)いたが(⛽)、次郎(🈸)の様子は、(🧟)彼(♑)の判断を十分(fè(⏫)n )に裏(⭐)書して(📨)いるように(🐀)思えたので(👡)、彼は内心ますます(🤯)得意(🛬)(yì )になってい(👐)たので(😔)ある。
と(🔜)、何度(🍼)(dù )もうなずいた。そし(🦎)て、
次(😟)郎は(😨)縁側ににじり(🕎)出て(💰)、(😂)あぐらをか(🧤)き、ぼんや(⛵)り庭(tíng )を(⛺)眺めた。午後(hòu )三時の日が、庭(tíng )隅(💠)の夏蜜柑(gān )の葉を銀色にてらし(😑)ているの(🐬)が、いやにまぶしかった。
「もし、馬田も(🐠)まわり道したら、道(🧗)江さんはどうする？」
徹太郎はきき(👥)終(zhōng )っ(😈)て、
「いたずら？ 僕、馬田(🍟)がど(😢)んないた(📑)ずらを(🎶)して(😂)い(🧀)たか(💧)知(📱)らないよ。僕(🎳)は、馬(mǎ(😚) )田が橋のところに立っ(🍎)て道江さ(💻)ん(🍌)が(🥣)走(zǒu )って行(háng )くのを眺(🍵)め(🥠)ていた(📳)ので、変(biàn )だと思っ(🧝)ただけさ。」(🕯)
「逃げてさえ(🛎)いり(🕘)ゃあ、いいと(👡)いう気なんだ(💬)な。」
(❄)それ(🏅)から田上と校(😁)長との間に、二(🐁)三押問答(💭)があったが、校長は(🌱)同じことをくりかえしては(♒)ため(🔰)息(🚒)(xī )をつく(🎩)だけ(🛷)で、一向ら(🐈)ちがあか(💗)ない。四人(rén )のうち(🈵)でも(🚈)比較的気短(🎳)かで、ぶっきらぼうの新賀(hè )は、たまりかねたよう(🦄)に言(👚)った。「(🎒)では、(🎃)その(🥎)願(🤧)(yuàn )書は(📣)お返し(🚻)下(xià )さい。僕たちで直接知事さんに差(chà )出しますから。」(🚀)すると、(💞)校(🦅)長は、いきな(🧤)り血書(shū(🍀) )をわしづかみに(🤖)して、大あわ(🈸)て(🍺)でそ(🚋)れ(🔡)を、かくしにつ(🏤)っこんだ。そし(😜)ても(🐣)う一(🎒)度椅子か(🈹)ら立ち上り、右手を顔(🔷)のま(📺)えに立て(⏲)、まるでばね仕掛の(🔜)ようにそ(🏸)れを左(📘)右にふった。何か言おうとし(🚣)てい(💬)る(👚)ら(🥩)しか(🚌)ったが、四人の耳(✨)にはただ「うん(🔃)、(🚁)う(✔)ん」と(🍷)きこ(📮)えるだけだっ(🚾)た(🧞)。梅本の言うところでは、校(⛰)長(🥘)の鼻(♈)が(🤼)もっと烈しく上(shàng )の方(🕝)に移動(😤)(dòng )したよ(🍾)う(🌈)に見えたのは、(🐨)その時(💄)(shí )だっ(⚡)たそうである。新賀は(🐃)す(🐱)っかりお(✂)こり(🐌)出してしまっ(⛳)た(🤜)。彼は(🚂)そ(🌿)れまでみんなの(💋)うしろの(🚠)方(🐜)(fāng )に立(🏹)っ(🥙)てい(🈴)たが(🏷)、い(⤵)き(🚤)なり田上をつきのけ(🏮)るようにして校長(zhǎng )の机のまえ(🚅)に寄って行き、乱暴に手をさし出しながら言(🚇)った。「(👺)その願書は(🦖)わ(🥩)れわれの血でそめた(🎁)ものです(🥂)。それをむだには出来(lá(😄)i )ません。返(😋)して下さい。」(🍤)校長(zhǎng )は、(🌨)しかし、ただやた(🐯)らに手をふって(🔂)いるだけだった。
「ふむ。」と、(💶)徹(chè )太郎(🍯)(láng )は感心した(🛢)よ(🤝)うに(🏼)うなずいたが(🍆)、「(🐮)しかし、少(shǎo )し(🌍)考(🥤)えが(🔗)足(👷)りなかっ(⤵)たとは思(😟)わないかね。」
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