「師範のやつらがいい(👼)ふらした(🗯)んだ」
こういうも(👇)のもあった(🕶)。
町(🧢)の人(🥀)々はこ(🐮)うう(🐖)わさした。そ(💡)れだけ厳格な(⛸)熊田先生が今中学(xué )校(💋)内に不(🧚)良(♐)(liáng )少年があると聞いた(👬)のだか(😰)らたまらない。
と思う間もなくか(🔳)れは足(zú )をす(🏙)べらした、喝采(cǎi )かっさ(📁)い(🕚)の(🍂)声(shēng )が起こった、球(qiú )は一直(🥄)線に中堅(🏸)ち(🎮)ゅ(🍿)う(📢)けんの(📵)方(🕓)へ転がった。千三の目から涙がこ(🔘)ぼれた。光一は早く(⛹)も(🌞)二塁に走(⛪)(zǒ(🐭)u )っ(🐽)た。
戦(🚴)場(chǎng )においては敵(🐌)と(🛐)な(🥝)りしのぎを(📿)けず(🔎)っ(💷)て戦(🧖)うものの光(guāng )一(yī )と千三(🚉)は家(jiā )へ帰ると兄弟の(🦁)ごとく親しかっ(🧚)た。
元来晴(qí(🛬)ng )れの戦(🚻)場におけるノックには一(🧐)種(🐶)(zhǒng )の秘訣ひ(🎦)けつ(📪)がある(🅿)、(🕛)それは難球を打(dǎ(💣) )ってやらぬことで(🥁)ある、だれで(💨)も取れ(👙)るよ(🧟)うな球(🍀)(qiú )を打っ(⚓)てや(🌓)れば過失(🐌)(shī(🕢) )が(🏿)ない、過(🤦)失(🐴)(shī )がなければ気(qì(🌗) )がおちつ(💱)く、特に(🤭)試合になれぬチームに対してはノ(🆗)ッカ(🚽)ーはよほど寛大に手心(xī(👥)n )せねばいたず(🔰)ら(🛒)に選手をあがらしてしまうお(🛺)それがある。
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