かつみさんの口から出て来る話は(📁)、昔なが(🔑)らの「叔(shū )父おじさん、(📈)叔(🔙)母さん」だ。そ(💤)の(💈)時、青(qīng )山の(🍅)姪(⏮)(zhí(🤛) )はかつみさんの「ちょうど」を聞きとがめて、
『生徒(tú )せい(😁)とさん、(🚙)今(🛃)(jīn )日(🤒)けふも學(xué )校がくかうですか(🧤)。こ(📅)の寒(hán )さむいのに(💴)、よくお通(tōng )かよひですね。毎日(🦈)々(🐯)々まいにち/\さうして精出せいだして(🔫)下くださると(🐯)、この(🍜)お婆(pó )ば(🕗)あさんも(📖)御褒(🔻)美ごほうびをあ(🏆)げますよ。』
「(🗯)おい、末ちゃ(🐤)んは(💗)そ(⏲)ん(🍝)な袴(kù )はかまで行(🚡)くのかい。」
と(😜)言(📌)い(💱)つて(🗯)呉(wú )くれま(➡)し(♌)た。それ(😣)が祖父(fù )おぢ(👠)いさんのおせ(🤨)んべ(❕)つで(🔫)した。
五九 さやう(🥉)なら
そ(🥀)の時(shí )にな(🕗)って見ると、(🛅)太郎はすで(🚊)に郷里のほう(🤜)の(🈯)新しい農家(jiā(🐒) )に落ちつい(🥑)て(🌕)、その年の(🌈)耕作の(✈)したくを始め(💤)かけて(🥒)い(🛍)たし(💿)、次郎はゆっくり構え(🥨)なが(💫)ら、(👼)持(🛬)って生まれた画(huà )家の気(qì(💗) )質を延ばそうとしていた。三郎(🚎)はまた三(🥢)郎(🎞)で、出(🥡)足の早(💈)い友(🕊)だ(🎼)ち仲(zhò(⏳)ng )間と一緒(🚥)に、新派(🐅)の(💰)美術の方(fāng )面から、都会の(😋)プロレタリア(🗞)の(🗻)道を(💟)踏(❎)もうとしてい(💬)た。三(🎽)人が三人、思(🍊)(sī )い思いの方向(xiàng )を執って、同(⚾)じ時(📄)代を歩(🈷)もう(⛴)とし(🚑)ていた。末子(🤓)は(🏤)、(🙆)と見(😥)(jiàn )ると(✔)、これもすでに学(xué(💣) )校の第三学年(⛷)(nián )を終(🎽)(zhōng )わりかけ(⭐)て、日ごろ(🐴)好きな(🈯)裁縫や手芸なぞに(😪)残(🥎)る(🚗)一学年(📶)の生(🍡)(shē(🌾)ng )おい先を競お(🔉)うと(💮)してい(🎨)た。この四人(rén )の兄妹きょうだいに、どう金を(🌫)分けたものかとい(🛍)うことに(⏪)なると、(🧐)私はその分け方(fāng )に迷った。
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