それから、ちょっと柱(zhù(📠) )時(shí )計(💭)(jì )を(📂)のぞき(⬛)、
「ええ(🍤)、べ(📴)つに出る用もなかった(🐁)の(🤭)で……」
次郎は近(jìn )づ(💾)いて行(🏇)って声をかけ(🈳)た(🏷)。
奕堂和(⬇)(hé )尚は聞(wén )きおわって、い(🔈)かにもうれしそうにうなずいた。そして、ま(🕘)だどこ(⚓)かに(🚬)漂ただよ(✖)っていそうな鐘の音を追い求(📭)め(👠)るよ(⏸)うに、ふたたびしずかに眼(🐧)をと(🥈)じた。
飯島(dǎo )は、(😗)いかにも得(🤶)意らし(😨)くこたえた(🔑)。
かれは視線を転(zhuǎ(🤭)n )じて、(🕰)そっと先生(shēng )の(🌨)顔をの(⛔)ぞいてみた。すると、ふしぎなことに(👢)は、先生(🎊)のいつもの端(duān )然たんぜんたる静坐(🐯)(zuò )の姿(🏕)(zī )勢が(🚼)いくらかく(🕧)ずれている。顔をすこし伏(fú(👦) )ふせ(🔩)、そ(🚅)の(🗝)眉まゆの間には深(🤧)い(👶)しわさ(💠)え見(🚆)(jiàn )えるのである。次郎(🔻)(lá(💟)ng )は、先生(🎽)(shēng )が気分でも悪(👈)くな(🤰)った(⛺)のではないか、(🕜)と思(sī )った。
「そ(🐂)りゃあ、あべこ(😧)べだよ。あ(🍍)んな人(🙎)だ(💪)から、郡の団長な(🥥)んかにな(🙇)り(🌏)たが(📨)るんだ。」
(🔸)この妙(miào )音(😟)をつ(🎴)きだした小僧こそ(🌇)は(🌇)、実に(🐾)、後(hòu )年(🅿)の森田悟(wù )由ごゆう禅(⭐)(chán )師(shī )ぜんじだ(📔)ったそうで(🚚)ある。
(🌌)次郎は、すぐ、(🚶)事(shì )務室(shì )の前から(🎮)玄(xuá(🍨)n )関に(🤸)かけての掃除を手伝(💞)った。朝(📅)(chá(😰)o )倉(🚳)先生も、そのうちに塾長(zhǎng )室(🚖)から廊下に出て、(🧘)みんなの(🐁)様(🎮)子(zǐ(⚽) )を(🚩)見ていた(💋)が(🐥)、(🗒)それ(🍜)もほんのしばらくで、す(❄)ぐまた塾長室にも(♑)ど(🦃)り、椅(⏪)子(🐖)(zǐ )に腰(yāo )こし(🌽)をおろす(🎺)と、そのま(🦋)ま何か深(🐖)く考(😘)え(💧)こんでいた。
「そうだとすると、みんながま(🏢)ごころをこめて常識(🕯)をはたらかし(💍)さえすれば、落ちつくべきところ(😮)に落ちつくんで(💮)はないかね(🥂)。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025