「おや(🦒)、外出(chū(🕰) )しなかった(🚾)んですか。」
(📥)次郎は(🍭)、い(🛀)つ(🈂)にな(👵)くつかれていた(📴)が、床(chuáng )とこについてからも、なかな(🍥)か寝ねつかれなか(🗿)った(🤽)。
「(⚾)もうい(💜)いでし(♍)ょ(👣)う。ずいぶん(💸)ながいこと打(dǎ )ったんじゃ(🈸)ありま(🍎)せんか。」
(おし(🏧)まい(💨)の、あ(🏻)の乱(luàn )暴(bào )な打(🍆)ち(🍒)かたを(🥇)やったのが、自(zì )分だ(🥧)というこ(😵)とは、すでに先生に言っておい(🎠)たのに、先生(🎐)はどう(🕑)してそのことをは(😞)っ(📎)きり言(yá(✨)n )われないの(💸)だろう。もしそ(🥙)れが助手としての自分の立(lì(🍅) )場(chǎng )をまもって(🍲)く(🛠)ださるためだ(🤯)とした(🤠)ら、自分は(👣)む(🎚)しろ心外だ。大(🐾)河も(🗺)む(🦇)ろ(🍄)ん心外(🧡)に思っている(⏮)にちが(👉)いな(🛃)い。)
「君は大(👱)河の(⬜)思わ(🤨)く(🤞)な(🚦)んか(🆗)を問(👘)題(💛)にす(🤘)るまえに、君自(zì )身のことを問題(🏊)(tí )にす(🛬)べきだと思(sī )うが、どうだね。」
「なんだか、ひどく叱(🛃)しかり(🌨)とばされ(🌩)て、や(🛏)っ(🏄)と起(qǐ )きた、といっ(🌊)たぐあいですね。」
「(📻)気がついて(🔢)いるなら(🛹)、(🥜)すぐそう(🙎)言ってくれたらよかりそうなものだ」と、そんな不(bú )平を(🐜)も(💹)ら(😮)すもの(🚀)もあった。また中(🧜)には(📺)、(🐆)「(🗞)先生は要するに指導者でなくて(🚝)批評(píng )家だ」などと、したり(🤳)顔に(🍇)言うものもあった。しかし(🌔)日がたつにつれて、しだい(🔇)にかれ(⛴)らの(💪)間(jiā(🛶)n )に取(qǔ )りかわ(🕘)され出(😷)したのは、(🚸)「ひまなようで、いやに忙いそが(📘)しい(⛷)」と(✒)か(🧚)、「しまりがな(🔋)いよう(📴)で、変にきびしい」とか、(🗜)そういったちぐはぐな気持ち(🍗)を(🤦)あ(🚔)ら(🥓)わす言(🍧)葉だ(🍟)った。
間(👿)もなく、侍僧(🍕)に(🌉)伴ともな(🤭)われて、一(👜)人(🏢)のつつましやかな小僧がは(⛸)いって来た。和(🛴)(hé(📺) )尚は慈(cí )愛(à(🕰)i )じあいにみちた眼で、小(🌽)僧を見ながらたず(🎾)ねた。
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