日本《パイズリ 3p》2行目ライン
パイズリ 3pあらすじ
高(gāo )瀬(➰)は戸(hù )口に立(lì )っ(🅱)て(🌲)眺(♒)め(🔆)て(🐴)いた。
新緑(lù )の頃のことで(🎊)、塾の(🤮)ア(🏹)カシヤの葉は日にチラチ(🥛)ラする。薮(sǒu )や(⛷)ぶのように茂(mào )り重(📛)な(🔤)った(🌌)細い(🐀)枝は見上(🔓)るほ(🦊)ど(🐤)高く(🏌)延びた。
小(❌)使(❕)いの音吉(jí )が来て三尺四(sì )方ばかり(🙂)の炉を新(xī(🔣)n )規(🛵)に築つき上げて(💮)くれた頃、高瀬は先生(🕙)の隣屋敷の(📽)方か(🎞)らここ(👊)へ移(🐇)った。
ある日(rì )、高瀬は受持の授業(🐪)(yè )を終って、学士の教室(shì )の側を(🌇)通った。学(⌚)(xué )士(🔤)も日課を済ま(📱)した(🙎)ところ(🐵)であった(🙍)が、まだ机の前に立(lì )って何か生徒に説明していた。机(jī )の上(😺)には大理(lǐ(🦋) )石(🧡)の屑く(🐖)ず、(🎱)塩(🤑)(yán )酸の壜びん、(👿)コ(👴)ップなどが(♟)置い(🍖)てあった。蝋(là )燭ろう(😔)そくの火も燃えて(🚟)い(👍)た。学士(👽)は(📘)手に(🛁)し(🚲)たコップをす(⤴)こし傾(qīng )か(🦅)し(🈂)げて(🕌)見せた(🐈)。炭素(sù )がその玻璃(lí )板ガラスいたの間(jiān )から流れると、蝋(là )燭(🐾)の火は水を注ぎ掛け(🖌)られたように消え(🥩)た。
(🎽)こう(😚)高瀬(lài )は(🍻)泉に話(huà )すこ(🌲)ともあった。
「なんだか(🙎)、俺は――気でも狂ち(🚏)がいそうだ」(😻)
「どうも先生(🍈)の朝顔(🧥)は(🉑)むずかしく(🍈)ッて、私(🚥)にはまだよく解りません」と(🍉)高瀬(🧤)は笑い(🌮)ながら言(🍅)(yán )った。
学(xué )士は一番弱い弓(🐸)をひいた(✅)が(🥉)、熱(🔢)(rè(💆) )心でよく(🌶)当(dāng )るように(🙃)成(chéng )った。的(🍜)も自(zì )分で張った(🏭)のを持って来て、(⏲)掛(guà )け替(✖)(tì )えに行った。
「しか(🙁)し、女でも何(💧)(hé )で(🕢)も働くところで(🗽)す(🍔)ネ」と(🌅)子(zǐ(👮) )安は別れ際(jì )ぎわに高(🕝)(gāo )瀬(🚟)に言(⛪)った。
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