えろ 脳あらすじ
「宅じゃこの通(🔚)(tōng )り朝(👗)顔狂あさ(⬇)がおきちがいですから(🎦)、小(🥩)(xiǎ(🚭)o )諸へ来るが早(🥈)いか直ぐに庭中朝顔鉢にしちまいまし(🐰)た(🚀)――(🧙)この棚は音(yīn )さんが来て造(zào )っ(📀)てく(🕳)れましたよ――まあこんな好い棚(🗓)(péng )を――」
翌(yì )朝高(⛓)瀬は塾へ出(⬛)よう(🗻)として、例のよう(🔝)に鉄(🌓)道(🚔)の踏(tà )切のとこ(❎)ろへ(👘)出(chū )た。線路(👒)を渡(💭)って行(🦆)く塾の生徒なども(👺)あった(🍿)。丁度そこで(📶)与良(🆚)町よらまちの方(🚻)からやって来る子(zǐ(🐦) )安に逢(féng )っ(🔍)た。毎時いつ(🚚)も言い合せ(📄)たよ(🔄)うに皆なの落(🏦)合う(🏿)ところだ。高瀬は子安を待(dài )合(🤙)せて、一諸に塾(shú )の方(💒)へ歩いた。
「(👏)まだ(🕛)お(🤤)若いんですねえ」(📹)
「(👉)怒っ(😌)てる――螫さすぞ螫すぞ」
と復(😈)た先生(🎭)が言(🐛)っ(🚇)た。
「(🛤)か(📭)ァさん、かさん―(🔞)―やくらか、(👵)や(📹)くや――ほ(🏔)うちさ、(🆚)やくやくう――おんこしゃこ――も(😜)こしゃこ――」
こんな(✏)話をしても、時は(⚓)楽(🍔)しく過(guò )ぎ(🌹)た(🚷)。
(〰)急(🦀)に大きな蜜蜂みつばちがブーンと(💢)いう羽(🎭)の音(🤔)をさ(📅)せて、部屋の中へ舞(🚞)い(♏)込んで来た(🥟)。お(😏)島(😆)は急(jí(♊) )いで昼寝(🐓)(qǐn )をしている子供の方(🎦)(fāng )へ行った。庭の方から入(⛓)って(😤)来た蜂(fēng )は(🔽)表(biǎ(💆)o )の方へ通(🍼)り(Ⓜ)抜けた。
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