朝倉(cāng )先生(shēng )は、(🍞)それ(🍄)っきり口をつぐんでいる。次郎(🤟)(láng )はいよい(😭)よ(🏉)不安(ān )だった。もし(🧣)先生(shēng )の話が(🎐)それ(🥧)で終わったとす(🔛)る(🥣)と、大河(🦇)に対(⛳)してはむろんの(👜)こ(💔)と(👡)、あとでほんとうのことがわかった場合、他の塾生たち(⏺)に対し(🌨)ても、(🍹)こ(👩)の(📋)ままでは(🌎)決してい(🐝)い結果を(👅)も(🛵)た(🥎)らさないだ(👔)ろう。
「私(sī )は(💽)けさ、(🐂)君ら(💳)の中のだれ(🧕)かが打った板木の音を聞きながら、ふと、この話を思い出したが、それ(🤳)はおそ(🌴)ら(👴)く、け(🍽)さの(☝)板木が(🖨)、ここの生(shēng )活(🌩)(huó )にふさわし(🤜)い心(🌋)をもって打(dǎ )たれていたからだと(😵)思(🌘)う(🐠)。君(jun1 )らの耳にあの音がどう響(🚸)ひびいた(🎾)かは(🎌)知(💫)らない。し(👘)か(📢)し、私(sī )は、あの音から、(🐾)この塾はじまって以(🐺)来(lái )のゆたかな(📰)感(♑)じをうけたの(🍪)だ。じっ(🌝)く(💧)り(🐴)と落ちついて、すこしも軽はずみなところのな(👒)い、ま(⤵)た、すこ(🌛)し(🏧)も力りきんだところのない(🏴)、(🐸)おだやかな、そして辛(xīn )抱し(🎶)んぼうづよい努(nǔ(♏) )力(lì )、――心の(🔲)底に深(shēn )い愛(🏨)(à(⏺)i )情をたたえ(📕)た人だけに(💗)期(🌎)(qī )待(🤪)しう(🍟)るような努力を、私は(🎈)あの音(🌇)から感(🈳)(gǎn )じと(🕷)り、これこそここ(⛽)の生(👇)活を象徴しょうちょうする響(🛃)きだ(🚓)と(♿)思(🎟)ったの(💍)であ(🏼)る(🖲)。――私は、(🕹)し(📂)かし、奕(yì )堂(💇)和尚(shàng )のように、だ(🈳)れが、どんな気(qì(🤩) )持(📓)ちで、今朝の板木を打ったか(👴)を、(🤓)しいて知(🏻)りたいと(🕚)は(🔘)思わない。それは、も(😥)と(🌆)もとここの生(🚹)活では、だれが(🧢)どん(🐻)な働(🎌)(dòng )きを(🈂)して、どん(🐤)な名誉(yù )めいよを担に(📼)なう(⏺)かということは、あまりた(🔕)い(📜)せつな(🦏)ことではないからだ。ここの生活(🦋)(huó )でたいせつなのは、(🍰)名でなく(🌆)て実であ(👗)る。心で(🎽)ある。その心(🥀)がむだにな(🎡)ら(🛷)な(🙋)いで、共同(tóng )生活全体の中に生(shē(🍫)ng )かされてい(🙃)けば、個々の人の名な(💫)どは、(➰)しいて問題に(👎)する必要はない。そういう(🥛)意味で、私(sī )は(🥚)、今朝の(🚾)ような板木(mù )の打(🦆)ちかたを(📿)する(😥)心をもった人(rén )が、君(🕠)らの中(😳)(zhōng )に、(🚣)少なくとも一(yī )人だけはい(🚪)る、ということを知(zhī )っ(🛫)ただけで満(mǎn )足したいと思(sī(🏴) )う。そして、その一(🏧)人(❗)(rén )の心(🗄)が(🔄)、おたが(🍘)い(⛳)の生活の中に、(🤦)す(🤱)こしも(🥂)むだにな(👀)らない(🤛)で生かされていくこと(🔍)を、心(✴)か(🚟)ら(🚮)期待(👬)したい。……つまり、愛(☔)情に出(⏳)発した、おだや(🛐)かな、しかも辛抱づよい努力(📚)、そういう努力(🚬)を、(👄)単(dān )に板木を打(dǎ )つ場合だけでなく、すべ(🙇)ての場合(🖌)(hé )に払は(🕝)らってもらいた(😖)いの(😭)である。……名(💸)を求めず(⛰)、ひ(🏆)た(🎪)すらに実(😃)(shí )を捧ささげる(❕)と(🈳)いう気(🏼)持ちに徹(👥)てっして、そ(✴)ういう努力(lì )を、(🥊)みんなで払(fǎn )ってもらいたい(🕖)のである。―(🐔)―」
最(🥍)初の日曜(👍)が(⛄)来た。開塾(shú )か(🚌)いじゅくの日がちょうど(😽)月(yuè )曜だ(🔡)ったので、まる一(yī )週(🌻)間になる(📦)。
(🔉)次郎は、自分(🛩)の責(🏊)任(📳)であ(🐞)る二つの室の掃除(🎀)を終わると、す(🍷)ぐ便(🈚)所掃除の手(shǒ(🕸)u )伝いに行(🎱)った。これは(🥫)、か(📣)れが助手(🚦)として(🐝)塾(🥅)生(🧞)活を(🌓)はじ(🗼)め(🕥)た当初(🥝)か(🛀)らの、一つの誓(🎚)ち(🔐)かい(🐡)みた(🙀)よ(🚥)う(🗣)になっていたのである。
(🎺)それ(🌦)か(🎺)ら、朝倉先生(🐍)は、何かおかしそ(🥏)うにひとりで笑って(☝)いたが、
机の(🔋)上には(🥑)、二三日(🐇)まえ、兄(😭)の恭(gōng )一きょ(🙌)ういちから(🔽)来た(👃)は(🌪)がきが、文面(🏊)(miàn )を上(shàng )にしての(🍄)っていた。それには、
大河(🌡)は第五(🗒)室の列の(🌮)一番うしろに(🎺)すわっていた。しか(🤞)し、ただ(🏹)静かに瞑目(⚽)(mù )めいもくし(🖋)てい(🕠)るだけで、(🗻)その顔からは、かれの気持(♐)ちがど(😜)う動(🤮)いているかは、(🚌)すこしもうかが(🦏)えなかった。
「第五(wǔ )室は、管理(lǐ(🚙) )部として全体の責任(rèn )を負って(🏾)いるんだからね。僕、一まわりして、様子を(🔚)見て来るよ。」
次郎はぎくりとし(🏑)て、うまく返事ができ(☔)なかっ(💖)た(🤞)。大河の(🦉)に(🔺)っと笑(xiào )った顔と、(🏾)その時(shí )言った(😖)言葉と(📛)があらた(🐲)めて思い出(chū(🏞) )さ(🗂)れたの(✨)だった(😗)。かれ(⚾)はしば(🌎)ら(🔣)く(🚿)眼を(🗃)ふせていたが、
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