「そうか(🍕)。そうだと君の弟はいよいよ変った奴だな。」
(🥫)机のま(🔳)えに(✊)坐った(🌬)彼(🌘)の(⏮)眼(yǎn )には、(💈)たった今(jīn )、茶の間で、自(zì )分の顔を見つめていた祖(🖋)(zǔ )母(🚊)(mǔ )と母と(👤)の(🛶)眼(🔞)が(⛅)、いつま(😗)でもはっき(🕙)り残(🗒)(cán )っ(🧀)ていた(🧞)。
「(☕)よし行こう。し(😼)かし、僕らが(🐢)バ(🕖)ック(🌿)する話は秘(✖)密だぜ。うっ(🔁)かりしゃべら(🚢)んよう(✒)にしてく(🐂)れ。」(🚛)
さて、七月に(🛥)なって、お(✋)浜から、俊亮にあてて一(yī )通の葉(🌽)書が来た。
(🕶)次(cì )郎(láng )は、その光(💘)景を見ると(🆖)、これ(🍢)からどうしたもの(🚞)かと考えた。もと(🍳)の位(wè(🗣)i )置に(🆎)帰る気(🍽)には、とて(🔻)もなれなかった。かといって、いつまで(⚫)も(🐢)そのまま(💾)立っているわけには、なおさらいかな(⛓)い。彼(bǐ(🐂) )は、しばらく、じろじろと(🛺)周囲を見まわ(😦)してい(㊗)た(📽)が、(💸)ふ(🚶)と目(mù )のま(📱)えに、(🥧)ふみ(🈹)にじら(😵)れたようになっ(👥)てころがっている帽子(🦓)が眼につい(🏳)た。それ(🐷)は、彼(bǐ )がつ(🤯)いこないだ(㊙)父に買(mǎi )って(⏸)もらった(🏘)ばかりの、そして、き(🖱)のう(🔚)はじめて(🏹)、組(zǔ )主任の先生に渡(👍)され(🍃)た新し(🛤)い徽章を(⛄)つ(🤧)けたばかりの、(💑)彼の制帽(🐻)だった。
彼(bǐ )は、いつとはなしに、そんな気がして(🔪)いた。はっきり(🎪)意(yì )識(shí )して、(🌓)そうな(🎖)ろうと努めたわ(🛋)け(⛅)でもなかったが、中(🍺)学に入(😳)学して以来、日(rì )一日と、母や祖(zǔ )母(♐)の問題(📰)(tí )がその(😙)深刻さを(⏸)減じて行(🎚)き、このごろで(🕖)は、(🦁)よほどのこと(♑)がな(😟)い(🚇)かぎり(🖇)、たい(👪)して(🛀)気にもかからな(🦁)くなって来たの(⬛)で(🏢)ある。そ(🛢)れは、(⛺)たしか(🚱)に、中学(🕡)校というもの(🔻)の空気が、彼にいろいろの(📷)新しい問(wè(🕝)n )題をあたえ(🔺)、(✌)彼(🐤)の関(🔖)心を、急に家庭以(yǐ(👱) )外(wài )の(💷)世界(🔲)にま(🙈)で拡げてくれた結(👂)果(🚻)にちがいなかっ(🏴)た。その意味(📞)では(🌚)、中学(♑)校という(🐀)とこ(💦)ろも、(🎊)尊敬(jìng )すべき先生(shē(👖)ng )がい(🍵)るいないにかか(🌈)わら(🐩)ず、人間(jiān )を成(🥋)長させる(🍞)何か(🔳)の魔術(shù )をもった(🧡)ところ(🈹)だ、といえるであろ(🌁)う。
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