日本《por えろ》2行目ライン
por えろあらすじ
「五年(👸)生(shēng )、こわく(🍡)ない(🍧)？」(🍷)
雨天体操場事件は、翌(🎫)日になると、も(🏋)う全(quán )校(🕥)生徒の(🍌)噂(😸)の種にな(🧞)っていた。恭(gōng )一(🚋)の教(🤰)室で(🧑)も、(🖨)始(🍇)(shǐ )業前からその話でにぎやかだった。
第一、入学の当初から、(👇)五年生の間(🥡)(jiā(💣)n )に(🎐)「生意(🔑)(yì )気な(🛶)新(xīn )入生」(🗽)として有名(🥊)にな(🛑)っていた(✡)彼(bǐ(🐠) )は、彼(bǐ )らに(📶)鉄拳制裁の口実を与えま(🥌)いとして(📐)、校内では無論の(💲)こと(🧑)、ちょっと(🏷)散歩に出(chū )るのに(🎛)も、始終頭をつか(😆)い、気を(♒)張っていなけれ(📍)ばな(😚)らなかった。「(🔄)狐」や「三つ(🔟)ボタ(🙋)ン」の(📓)よう(🤱)な上級(jí(🤴) )生(shēng )に(🚔)対して、卑(bēi )屈ひくつにもならず、言(🥈)いがかりもつけられないようにす(💢)るには、(🌋)次(cì(🔀) )郎の苦心(xīn )も、実(shí )際並た(🦖)いていでは(😬)な(🅱)かったのである。彼(❗)はちょっと門口を出(chū )る(😩)のにも、必ず制(zhì )服(💠)制(zhì(🔡) )帽を(🏩)つけ(👆)ていた(🤴)。街角では、一(yī )応(🛤)四(sì )方を見(🍙)渡して、五年(🐎)生の姿(zī )が(🍍)見えると(🔜)、相(☝)手がどこを見(jiàn )ていようと、それに対して(🎦)き(⛴)ちん(🚯)と(🐪)敬礼をした。むろん、校則は(🌴)、(🤜)ど(⚽)んな些(🆙)細(xì )なこと(👅)でもよく(🧠)守った(🍒)。その点(diǎn )で(🕯)は(🚶)、人一(yī )倍細心な恭(gō(🏊)ng )一ですら、彼(bǐ )の几帳(🏭)面(miàn )きちょうめんさを(🏩)お(🆑)りおり冷や(🤸)かし(🚧)た(🐶)くらいであった。その代り(🚞)、彼は、今後五年(♏)生(♒)に無(😮)法な(🏡)暴行を(🛤)加え(🛫)られたら、退(tuì )学処(👂)(chǔ )分の危険を冒しても、思いきって反抗を試みようと、固(gù )く心に誓(shì )って(🆙)い(🈚)た(🙅)。彼が(🏅)彼(bǐ(🐁) )の(✏)小刀ナ(🌇)イフ(🧛)を筆(🆙)入(🖐)に入(rù )れないで、いつも衣(yī )嚢かくしに入れ(💯)ていたのも、実はそのためだったのである(🛳)。
「元来、正(♐)(zhèng )義は階級(jí )にあ(♈)るん(🌪)じゃない(💞)ん(🧠)だ(🎓)。ど(🧀)んな階(jiē )級(jí )にだって、正しい人も(🌠)いれば、(😱)正しく(🏛)な(🐯)い人もいる。正義(🔚)(yì )は、それをもって(🏊)いる(🍒)一(yī )人一(yī(➿) )人の胸に(✨)しかないんだ。五年生(shēng )は(🕎)五(🥝)年生(👡)(shēng )なるが故に(🤶)正義の持主(🌺)(zhǔ )で(🤒)はない(🗂)。同(tó(🎇)ng )様に(🚅)僕らも(🍕)、四年(🆘)生(🌋)なるが(🚓)故(🚨)に正義(yì )の擁護者(zhě(🖖) )だと主(💔)張する(😁)わけ(🕹)にはいかない。四年生とか五年(nián )生と(🍺)かいうこと(🍞)は、要するに正(😷)義とは何(hé )の関係もないことな(🐝)ん(👴)だ。それをいかにも関(😡)係があるかのよ(🛌)うに思(🤯)いこんでいる(😰)ところに、この学(🍆)校(🧕)(xiào )の(🐮)病(🎌)根(📁)があり、校風のあがらない大き(🏯)な原(🎮)(yuán )因(👠)があるんだ。この(👯)学(🌮)(xué(👒) )校では(🦈)、上(👵)(shàng )級(✋)の名においてい(🌴)つ(🆔)も正(🍢)義が(🦎)蹂躙じゅうりん(👘)されている(🔎)。現(xiàn )に本(🧚)(bě(🤵)n )田(tián )の弟の場合がそ(🐃)れだ。僕はもう一(🐴)度(dù )はっき(🔍)り(👺)言う、正義は階級になく(🛠)て人にあるんだ。もしそ(🐯)う(🍁)でなければ、全校(🕷)一(😝)致も期(qī(🔻) )待出来(lái )ない。それが期(👫)(qī )待出(chū(🐃) )来る(🌍)の(🚇)は、正(zhè(🈯)ng )義(🈯)が階級の独占物ど(🈚)くせんぶつでなくて、何人の胸にも宿りうるからだ。だから(⏹)僕(pú(🖋) )は、同(tóng )級生の団結(🦇)(jié )より(🍜)も、正(zhèng )しい(🔃)人(🤹)の(🏝)団(tuán )結(jié(🛬) )が先(🆑)ず(🏵)必要だ(👼)と(🥜)思う(🙎)。僕は四年生を愛し(🖼)、五(wǔ )年(nián )生を憎(⏲)む(🕯)ために、(🤷)本田の弟(dì )をバックし(🗂)よ(🕰)うと言う(🍶)んじゃない(🆒)。僕(🐩)は学校全(🗝)体を愛するんだ。学校全体(💌)の正義を愛(ài )するんだ。そ(🥐)のため(🚙)に(🐡)は、本田(tián )の(🛡)弟の(🏴)よ(🎒)うな、(🐕)不(bú(🖤) )正(🐠)に屈しない魂をあくまでも擁護しなけ(🖇)ればならんの(😆)だ。問(🔺)題は(🏍)、四年(nián )生の権威がどうの、名誉がどうの(🧣)と(🛬)いうような、(📏)そん(😐)なけちけちしたことに(🉐)あるんじゃない。大(dà )垣(🌘)校(🧞)長の謂いわゆる大(dà )慈(🕷)悲の(👨)精(🦍)(jī(🛫)ng )神に生き、全校の(🧀)正(😐)義を護ろう(🌍)と言うんだ。おれの言っ(🌷)たこと(🏋)を誤解せんようにしてくれ。」
「馬鹿に(📇)してらあ(📰)。――」
「涙のある人(🔚)間(🏨)だ(🌩)けが、すべてを支配することが出(🐔)来るんじゃ。」
「(🍐)そうか。そう(🕥)だと君の弟はいよいよ変(💪)(bià(🍟)n )っ(🆓)た奴(📷)だな。」
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