「ふ(🛅)む。」と、徹太(tài )郎(lá(🚞)ng )は感心(xīn )したようにうなずいたが(🚋)、「(💶)しかし、少(shǎo )し考えが足(😇)りなかったとは思わ(🙃)ないかね。」
「いやね、道(🔛)(dà(🛹)o )江のため(🎈)に、男同士が(👾)けんかをはじめ(🧀)たり(🔬)し(😔)ちゃあ。」
町はずれからは松並(bìng )木(🤓)の土手が広々とした(📷)青(qī(⬆)ng )田のなかをうね(🎶)っ(🤩)てつ(💁)づいて(😡)いる。左は(❓)、(🌻)ほぼ五六(🎶)間(🧛)ほ(🐹)ど(🎅)の(🚺)川(🏟)で、向(🐸)(xiàng )こう岸も(👅)やはり松(⚽)並木の土手である(👢)。旧(👋)藩時代のさる(😵)名(❌)高い土木家が、(💉)北(běi )山の水を(🕍)町(dī(➗)ng )にひく(🤵)ために(😋)開(🎦)(kāi )鑿(🥒)かい(💿)さくした水路だそうだが(🔇)、い(😑)つ(🉐)も探(🧒)さ一二尺(chǐ )ほどの清(🤲)冽せ(📀)いれつな水が、かなりな速(sù(🧠) )度(dù )で(🌨)、白砂の(🚎)上を走っ(🌐)ている。その水は町(dīng )に(⛸)流れ入る直(🥑)前に直角に(😊)まが(🐜)って(😖)一丁ほ(🎷)ど(🕉)東に流れ、も(🎷)う一度(dù(💼) )直角に南(nán )にまがって、町(dīng )はず(🦇)れの橋の(📑)下をくぐ(🤽)ってい(🕸)るのであるが、そ(🛅)の角(🚯)のあたりには、背丈せたけ(🏳)ぐらいの渕が出来てお(🚐)り、夏(🐄)になる(📺)と(🧓)、このへ(😫)んの子(zǐ(♿) )供(🍷)たちは、よく(🤮)そこ(🆎)で水をあびる。土手(shǒu )を(👚)とおって通学している(😕)中学(😴)生の中にも、学(🏯)校の(🗒)か(🧓)えり途(😮)には、子(😏)供たちにまじって水をあびて行くものが(🔲)少くは(🌨)ない。次郎も(🚓)おりおりその仲間に加わる一人だが(👿)、きょうは(🦊)、(🐨)とくべ(💑)つ暑かったにもかかわらず、(🚥)そ(🥈)こを(☝)見むきもしないで(📆)通りぬけてしまった(🚰)。それから(🏉)五(♟)六分も行く(👡)と、一(yī )心(xī(💑)n )橋という橋が(🐦)かか(💦)ってお(🙇)り、道(dào )をへだてて、駄菓(📳)(guǒ )子やとこ(🔬)ろてんなどを売る小さな茶店がある(🌀)。次郎(láng )は(🐆)、その半丁ほど手ま(🤴)えに来たとき(🔥)、今(🚌)までうつ(🧒)むきがちに(🚚)なって(👞)いた顔(🎵)(yá )をあげて、(📳)ふと向こうを見た。す(🔭)ると(📆)、橋のた(😆)もと(🚁)の大きな松の木かげに(🐲)、帽(💕)子(zǐ )をわし(🏐)づかみ(🤩)にし(🗜)て(🈸)向こ(🤼)うむ(❗)きに立っている一人(👤)の中学生が眼にとま(🕊)った(🦔)。馬田である。制服のボ(🧘)タンを(🅾)す(🦑)っかりはず(🌒)して胸(xiōng )をは(🚵)だけているらしく(🥎)、襟が首(🥂)(shǒu )の両がわにはね(🦊)出し、腰にあてた左(🛳)手のう(🆚)しろ(🎟)に(🔇)裾(jū )がたくれあがっ(📋)ている。
馬田(🐗)は、左肩をまえに(🦇)つき出し、両肱(gōng )をいからせながら、次郎の方に(📯)よって(🖤)来た。帽子(🌦)はやはり右手(🐓)に(🍌)わ(⬇)しづかみにしたままである。
「しか(🏺)し、私(📍)は(⚪)うれしいん(🕦)だよ。私のために血(xuè(📴) )書まで書い(🛋)てくれる教え子(👻)が(⛹)いる(👣)の(🔧)かと思(sī )う(🌘)と。」(📝)
「(🛡)本田(😆)のやつ、ど(📎)うしたんだ(🌩)ろう(👆)。いや(🥚)に考えこんでばかりいる(🐼)じゃ(🕙)ないか(😑)。」(🚂)
「そりゃあ、事(😊)をあら立(lì )てれば、(📿)い(🤼)くら(🚦)でも手はある(💞)と思(🍽)うの(🛳)。だけど、同じ村(cūn )に住(🎉)んでいては(🚸)、(🌋)そうもいかないし、……(🗝)」(💼)
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